保山中医药高等专科学校2021年普通专科招生计划公告
中医药高等专科学校2021年普通专科招生计划公告
1、学校概况
保山中医药高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准的公办全日制普通高等专科学校,云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位,学校是云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位,是云南省"承担部分技能型紧缺人才培训工作院校。
截至2015年9月,学校有校本部、中医药部、继续教育部三个校区,正在建设占地544亩、建筑面积18万平方米、投资6.9亿元人民币的新校区;有固定资产总值8033万元,教学科研仪器设备总值2767万元,馆藏图书21万册,设有10个党政管理机构、6个教学单位、2个教辅部门和5个党群部门,招收专科专业13个 ;有直属附属医院1所,非直属附属医院2所,教学医院10所,实习医院和企业76个;有教职工238人,全日制专科学生3121人。
1.学校名称:保山中医药高等专科学校
2.学校代码:14014(教育部编码)、5353(云南省招生院校编码)
3.学校校址:云南省保山市隆阳区东城区青阳片职教园区
4.学校网址: http://www.bsctcm.cn
5.学校性质:公办
6.办学类型:普通高等教育
7.办学层次:普通高职专科
2、招生计划
3、学校简介
国家医师资格考试实践技能临床类别、中医类别考试基地
全国首批(老年照护)、第二批1+X证书(母婴护理、失智老年人照护)制度试点院校
云南省首批老年照护职业技能等级证书考评点
教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》认定骨干专业院校
“一带一路”热带医学联盟(BRTMA)常务理事单位
“中国对外友好合作服务中心——中德护士(护理)交流计划培训基地”
云南省特色骨干高等职业院校
云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位
云南省科学普及教育基地
云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位
云南省实践育人创新创业中心首批单位
云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范建设单位
省级校园创业平台、省级文明学校及省级平安校园
东西部高校课程共享联盟理事单位
井然有序的管理,有口皆碑的质量
秉承“崇德尚学、敦行致远”的校训, 弘扬“团结务实、勤勉传承”的校风, 恪守“敬业精术、教真育爱”的教风, 坚持“慎思明辨、严谨求真”的学风,
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4、我有优势
成为撼动你报考的理由
1.国家重视,前景看好
随着国家医疗体制改革的不断深入和完善,尤其是大力扶持与发展中医药事业。目前,我校各项工作发展稳健,态势良好。
2.历史悠久,实力雄厚
学校创办于1965年,有54年的办学历史积淀,有规范的教育教学管理和丰富的实用技能型人才培养经验,特色鲜明,社会声誉好,毕业生就业率高,是云南省唯一的一所中医药特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校。
3.管理规范,校园和谐
学校坚持科学管理,突出管理育人的功能,为强化教学管理和学生管理,建立了一整套全过程、全方位规范化的质量监控和保障体系,形成了优良的校风校纪,营造出文明和谐的校园氛围。学生从进校到毕业都处于全天候的学习、生活、实训、升学、就业、创业的管理和服务之中。
4.专业特色,优势明显
学校为云南省唯一一所中医药高等专科学校,2016年通过特色评估,为云南省特色骨干高等职业院校;国家医师资格考试实践技能临床类别、中医类别考试基地;云南省科学普及教育基地;针灸推拿专业和中药专业为省级特色专业,护理专业在云南省高校护理高职教育专业评估中获五星A级并排名第一,中医学、针灸推拿、中药学、临床医学、医学检验技术为云南省高等职业教育高水平骨干专业立项建设专业。经过优先发展、特色发展,在中医药专业、专业群建设方面优势明显。
5.美丽校园,底蕴深厚
学校新校区占地544亩,建筑面积近20万平方米,校园内花红树绿、花木繁茂,环境幽雅,景色宜人。教学楼、实验楼、实训中心、学生公寓等设施一流,具有浓郁的校园文化氛围,是求学治学的理想场所。
6.课余生活,多姿多彩
为充分发挥校园文化在培养高素质专业人才中的育人作用,学校把校园文化建设作为一项系统工程,经常邀请医药界知名专家人士到学校举办各类学术讲座,开阔学生的视野。团委、学生会及各类学生社团定期不定期举办健康向上、丰富多彩的的校园文化活动,为学生个性、特长发展提供了广阔空间。独特的校园文化,每位学子都将拥有探求学术、陶冶情操、拓展能力、提升素质的机会和空间。
7.升学有通道
学校与云南中医药大学、昆明学院签订专升本生源基地建设协议,还与昆明医科大学、大理大学、昆明医科大海源医学院合作开通了“专升本”升学通道,为毕业生提供多条升学之路进入本科高校学习。我校近三年毕业生“专升本”的录取率平均达47%以上,2019届毕业生“专升本”录取率达50.78%,成绩显著再创新高。
8.创业有平台
学校将创新创业教育理念贯穿于人才培养的全过程,不断加强校内创业导师队伍的建设、创业项目研究和积极开展大学生创业培训。保山独特地形地貌形成的“立体气候”,造就出多样化的药用动植物资源,有利于开展地道药材的学习研究、开发生产,结合自身办学资源优势,学校已初步具备合办或探索创办生物制药产业的基础。
9.就业有保障
我校各专业历届毕业生平均就业率达98%以上,部分专业就业率达100%,连续8年荣获云南省教育厅高校毕业生就业创业工作目标考核二等奖,2018年就业创业工作考核中兼获毕业生基层就业优秀奖。当前,随着国家医疗保障体系的建立和完善,医疗卫生人才仍然处于供不应求的状态,且这种需求还在动态增长变化中,特别是云南省的基层医疗卫生服务需求仍然旺盛,蕴含着巨大的就业市场。只要学生愿意,学校负责推荐就业。
2020年学校与中国对外友好合作服务中心授权的北京傲拓道云南分公司合作,开展德护中德护理人才交流计划国家项目,在该项目学生的日常教学中嵌入德语课程、以及赴德所需的其他课程,达到培养标准的学生,可实现赴德国就业、留学等多种发展选择。(为帮助该项目学生圆满完成学业,参加项目的同学在校期间的全部学费、住宿费和大部分生活费由项目主导方提供)
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报名、填报志愿与录取规则
普通专科
(1)参加2020年普通高考的应往届普通高中和中专医学类毕业生(文科、理科、三校医学类、三校护理类、三校药学类)均可报考我校,根据考生报考志愿,德智体美劳全面考核,从高分到低分,择优录取。
(2)为确保录取,请在高职专科批A志愿栏填报我校。
(3)各专业往年录取分数,可到学校官网招生信息网中查看了解,也可来电咨询。
(4)严格执行国家招生录取工作政策,并按云南省有关普通高校招生录取的规定和程序进行录取。对于分数在最低控制线上未被录取的考生,可等待填报我校的降分补录征集志愿,录取期间请考生通过我校招生就业处微信公众号和学校网站、学校手机网站等信息渠道,密切关注我校的招生动态,及时与我校招生就业指导处联系查询录取情况。
(5)我校招生专业录取规则:考生达到录取分数线后,根据考生报考专业志愿(“志愿优先”原则)、按高考成绩从高分到低分进行专业录取。若考生所报第一专业志愿录满,则依据考生所报其他专业志愿顺序录取。当考生所报专业志愿都无法满足时,对服从专业调剂的考生,由学校调剂到其他专业录取,对不服从调剂的考生予以退档。同等分数情况下,专业志愿在前者优先录取。助产专业限招女生,其他专业无男女考生比例限制,对往届生和应届生的录取无差别。
(6)我校招生录取结果将通过保山中医药高等专科学校网站和云南省招考频道、招生就业处微信公众号、学校手机微网站、中国教育在线掌上高考等正规渠道及时向社会公布。
6、学院及招生专业介绍
中医学院(中药学院)
中医学院(中药学院)下设有中医学、针灸推拿、中医骨伤、中药学及药学5个招生专业,目前在校生2562人。
已招生的5个专业中,针灸推拿和中药学专业为省级特色专业;中医学、针灸推拿、中药学专业为教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》骨干专业、云南省高等职业教育高水平骨干专业。建成省级精品课程2门(《方剂学》、《推拿手法》)。
1、中医学专业(云南省高水平骨干专业建设项目)
培养目标:培养具有中医理、法、方、药等基本理论和技能,能熟练运用以中医基本诊疗技术为主,辅以现代医学的诊疗技术对临床常见病、多发病、地方病进行诊治的实用型高技能技术中医人才。
主要课程:中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医外科学。
毕业去向:各级医疗部门从事医疗、预防、卫生保健等工作,成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。
2、针灸推拿专业(省级特色专业、云南省高水平骨干专业建设项目)
培养目标:培养具有针灸推拿行业所必需的理论知识和操作技能,具有中医学和现代医学基本理论和基本技能,适应医疗保健、针灸推拿职业岗位工作需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型针灸推拿人才。
主要课程:中医内科学、西医内科学、中医外科学、保健按摩、推拿治疗、针灸治疗。
毕业去向:本专业毕业生为短缺人才,其就业前景极其广阔,主要到各级医院的中医、针灸、推拿、理疗、康复、美容、保健等科室从事医疗工作;可到各类康复、保健、养生、美容等机构从事养生保健工作;也适宜学生个人自主创业。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。
3、中药学专业(省级特色专业、云南省高水平骨干专业建设项目)
培养目标:培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,能在中药生产、检验、流通、使用、研究开发、管理和服务等领域从事中药鉴定、营销、制剂及临床合理用药等方面工作的高素质技能型中药人才。
主要课程:中药药理与应用、中药化学技术、中药鉴定技术、药用植物栽培技术(含中药资源学)、中药药剂学、中药炮制技术、中药制剂分析、医药市场营销、药事管理法规、中药制药设备、医药企业管理、中药调剂学。
毕业去向:在各类型综合性医疗单位及制药厂从事中药生产、鉴定、制剂、检测、研发工作,也可在医药公司、药店从事药品管理、营销工作。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。
4、中医骨伤专业
培养目标:培养具备中医骨伤科基本理论和操作技能、中医药基础知识、现代医学知识,能运用中西医治疗技术处理骨伤科常见病、多发病的应用型高级专业技术人才。
主要课程:中医内科学、中医妇科学、中医外科学、中医儿科学、中医骨伤科学基础、中医正骨、中医筋伤、中医骨病、创伤急救、骨科手术
毕业去向:城镇医院、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心等基层医疗单位从事中医骨伤诊疗工作,或在医学院校、医学科研单位及其它医疗机构从事技术辅助工作的中医骨伤专业技术人才。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。
5、药学专业
培养目标:培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的临床医学、中药学等方面的知识和能力,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,能在医院(乡镇卫生院)药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作,也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理,在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。
主要课程:药理学、天然药物学(含中药鉴定)、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、临床疾病概要、临床用药指导、医药市场营销、药事管理法规、药物制剂技术与设备、医药企业管理
毕业去向:在各类型综合性医疗单位及制药厂从事药物生产、调剂、制剂、检测,也可在药品销售行业从事药品管理、营销、采购、药学服务工作。成绩优秀的学生可通过考试升入本科继续学习。
临床医学院
临床医学院下设内科、外科、妇儿、综合四个教研室,目前有临床医学、预防医学、康复治疗技术、医学影像技术、口腔医学技术、5年制康复技术、5年制医学影像技术7个专业,在校生为1775人,已毕业学生3660人。
临床医学院高度重视学生就业工作,将学生就业作为检验临床医学院一切工作的标准。近三年毕业生就业率均达98%以上,得到用人单位的广泛好评。
1、临床医学专业
培养目标:培养具备临床医学基本理论、基本知识和基本技能,适应临床一线需要,能从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作的应用型高级卫生专业技术人才。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学(含病理生理学)、药理学、诊断学、中医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
毕业去向:到市、县、乡镇医院、私立医院、社区服务站、诊所等医疗机构从事临床诊疗、预防保健、计划生育等工作;还可根据国家政策自主创业、参与公务员、专升本等考试。
2、康复治疗技术专业
培养目标:培养具备临床医学知识、康复治疗技术基本理论知识和技能,能对各种急慢性疾病引起功能障碍的患者和残疾人进行康复机能评价、治疗的实用型、高素质康复治疗人才。
主要课程:人体形态学、病理学、人体发育学、康复评定技术、人体运动学、运动治疗技术、作业治疗学、物理因子治疗技术、社区康复、常见疾病康复、言语治疗技术等。
毕业去向:到各级医院康复治疗科、疗养院、社区康复机构等从事康复、针灸推拿等工作;还可根据国家政策自主创业、参与公务员、专升本等考试。
3、医学影像技术专业
培养目标:培养能够胜任医学影像检查、初步诊断、治疗技术、医学影像设备维护管理等工作的应用型基层医学影像技术专业人才。
主要课程:医学影像解剖学、生理学、病理学、医学影像成像原理、影像电子学基础、医学影像设备学、放射物理与防护、断层解剖学、检体诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、介入放射学、超声诊断学。
毕业去向:医学影像技术专业学科涉及面广,整体性强,发展迅速,是一门独立而成熟的学科。毕业生就业前景十分乐观。可到各级各类医疗卫生机构的影像科室、设备科、医疗器械(维修)公司等工作;还可根据国家政策自主创业、参与公务员、专升本等考试。
4、预防医学专业
培养目标:培养能够从事疾病预防控制、社区基本公共卫生服务、医疗保健、健康管理等工作的高素质实用型技术技能人才。
主要课程:流行病学、卫生统计学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业病学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学、健康教育学。
毕业去向:从事疾病预防控制、社区基本公共卫生服务、医疗保健、健康管理等基层医疗卫生工作;还可根据国家政策自主创业、参与公务员、专升本等考试。
5、口腔医学技术专业
培养目标:面向基层卫生行业的口腔科医师,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。
主要课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔材料学。
毕业去向:从事各级口腔医疗技术、口腔卫生保健技术、美容机构口腔保健技术的专业人员、牙科医疗器械公司等营销工作;还可根据国家政策自主创业、参与公务员等考试。
护理学院
护理学院是一个以教学为主体、兼顾教研、科研的学院。下设基础护理、内外护理、妇儿护理、老年保健与管理、综合护理五个教研室。开设护理、老年保健与管理、助产、医学美容技术4个专业,目前有教师30人,其中副教授4人,讲师13人,助教13人,在校生1500余人。
护理专业获评云南省五星A级并排名第一。护理生产性实训基地入选云南省高等职业教育创新发展行动计划示范性校企共建的生产性实训基地建设项目。全国首批1+X证书制度试点院校,目前已开展老年照护、失智老年人照护、母婴护理职业技能等级证书培训。
“全国护士执业资格考试通过率”均在97%以上,毕业生获得“双证率”保持在100%。学生参加云南省高职院校护理技能大赛,分别荣获一、二、三等奖。目前已经与省外多家基地达成协议(北京光大汇晨、青岛中康),新生入学后可自主选择与企业签订就业协议,毕业后直接安排到企业就业。
1、护理专业
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学概论、老年护理学、急救护理学等。
实习基地:目前已建成全省各地县级以上综合医院实习基地共计83所。
毕业去向:毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作;其他相关行业;自主创业。
2、老年保健与管理专业
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握一定的科学文化水平,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,掌握一定人文社科、心理学、社会学知识,掌握老年人身心变化情况、老年保健与管理技能,了解国家相关政策法规、熟悉养老服务机构管理,适应养老机构管理与服务工作需要,具有老年生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力素质,能面向医疗卫生和养老服务,把生活照料和医疗康复融为一体的新型养老服务领域的高素质实用型技能人才。
主要课程:老年健康照护技术、老年康复学、老年护理学、老年政策与法规、老年心理健康维护与服务、老年常见病的预防与照护、解剖生理学、药理学、管理学基础、中医护理学、营养与膳食、老年人活动策划与组织等。
实习基地:昆明市社会福利院、昆钢养生敬老中心、大理南山医院、保山老邻居护理院、昆明官渡区当你老了养老中心、北京光大汇晨、青岛中康等养老机构。
毕业去向:主要面向社会养老院、福利院、老年公寓等养老机构从事养老服务、运营与管理;老年康复保健机构康复理疗、服务管理;老年人群保健产品开发研制监管等企业文秘、管理、业务推广、产品宣传等;社会健康管理等其他相关行业;自主创业。
3、助产专业
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和助产事业发展需要的,德智体美劳全面发展,具备助产专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医院、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作的高等技术应用型助产专门人才。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学 、药理学、生物化学、基础护理学、健康评估、妇科护理学 、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、产科学基础 、高级助产学、计划生育技术、母婴保健。
实习基地:目前已建成全省各地县级以上综合医院实习基地共计83所。
毕业去向:各级各类医院、妇幼保健院的助产工作;社区医疗服务、妇产科健康保健、计划生育宣传工作;其他与本专业相关的岗位;自主创业。
4、医学美容技术专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道徳和人文素质,掌握医学美容技术专业必需的基础理论、基本知识、基本技能,具备皮肤检测、美容护理、美容纹饰、物理化学美容技术等非手术美容技术操作能力,具备良好的人际沟通和审美能力,具备美容咨询与设计能力,从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容师工作的高素质实用型技能人才。
主要课程:美容应用解剖学、皮肤学、基础医学概论、美容应用药物、美容营养、面部护理技术、推拿学、美容皮肤治疗技术、美容外科、美容企业营销、美容业经营与管理等。
实习基地:目前已建成全省各地县级以上综合医院实习基地及医学美容机构共计26所。
毕业去向:各级各类医院、妇幼保健院的皮肤科、医美科室工作;各级各类医疗美容机构、美容企业、化妆品公司、医学美容科研教育部门;自主创业。
基础医学院
基础医学院下设解剖组胚学、生理学、生物化学与化学、病原学与微生物学、生理学、病理学、药理学、营养学8个教研室;承担全校各专业基础医学课程。目前开设有医学检验技术、卫生检验与检疫技术、医学营养3 个专业,现有在校生650人。下设保山市膳食健康学会营养师分会;保山市中医院共建科室一个:保山市中医院病理科。
客座教授:陈艳芝,保山市人民医院检验科主任,哈佛大学访问学者,华西医科大学外聘教师。SCI论文2篇。ISO15189医学实验室认可国家评审员培训教师。完成国家及省级课题八项,在中文核心期刊发表论文30篇。
1、医学检验技术专业
培养目标:培养具备基础医学知识、检验技术理论知识及相关实践技能,并能运用所学知识正确解决临床医学检验各项工作、迅速适应岗位的医学检验应用技能型专门人才。
主要课程:临床医学概论、生物化学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、临床检验基础、血液学检验、临床输血与检验、检验仪器分析、卫生理化检验、临床实验室管理学。
毕业去向:在各类型医疗单位、检验检疫中心、食品、药品、体外诊断试剂质量检测机构、医药院校及医学科研单位实验技术岗位中从事临床检验技术、分析鉴定等工作。
2、卫生检验与检疫技术专业
培养目标:培养具备卫生检验及检疫专业职业岗位(群)所需要的基础理论知识和专业技能,能从事各类卫生检验和动植物、商品检疫的技术人员。
主要课程:临床医学概论、生物化学与生物化学检验、微生物学与微生物学检验、寄生虫学与寄生虫学检验、免疫学与免疫学检验技术、临床检验基础、空气理化检验 、食品理化检验、仪器分析、水质卫生理化检验技术
毕业去向:在疾病控制、卫生监督机构以及医疗部门、出入境检验检疫部门、各类食品及卫生材料生产加工企业从事各类卫生检验和动植物、商品检疫等工作。
3、医学营养专业
培养目标:培养具有医学和营养学的基本理论知识和技能,掌握临床常见病、多发病、危重病营养治疗的处理能力及应用食疗预防疾病的能力,具备较强的营养宣传和营养配餐能力及调查研究、解决问题能力的实用型、操作型技术人才。
主要课程:基础营养学、临床营养学、特殊人群营养学、食品检验与分析、食品毒理、病理学、病原学、药理学、肿瘤营养学、食品化学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、食品安全学。
毕业去向:医院营养科、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构。
人文与管理学院
人文与管理学院承担全校大学英语、体育与健康、大学生心理健康教育等公共基础课程和实用写作、对外汉语、医学心理学、护理心理学、心理健康与疾病、人际关系技巧、缅语、护理礼仪、拉丁舞、职业生涯规划、就业与创业指导等必修课程和选修课程。下设综合教研室、语言教研室、体育教研室、就业指导教研室4个教研室。
人文与管理学院恪守“敬业精术、教真育爱”的教风,精心研究专升本教育,以提高专升本学生的成绩为己任,为学生专升本保驾护航。近2年,经人文与管理学院培训的专升本学生,成绩可喜并远超同类机构培训的学生。
7、精准资助 助你圆梦
学校设有专门的学生资助管理机构—学生资助管理中心,以“精准资助,资助育人”为根本任务,构建了奖(奖学金)、助(助学金)、贷(助学贷款)、勤(勤工助学)、减(减部分学费等)、免(免学费等)、补(困难补助)、保(为困难学生投保险)、通(为新生设立“绿色通道”)、育(励志教育等)十位一体的成才型资助育人工作体系,着力培养家庭经济困难学生成为现代医学事业的有用之才。
亲爱的同学!
当你走向我的时候,你原想收获一缕春风,却可拥有整个春天”。 ——保山中医药高等专科学校资助工作的追求目标!
一、必读项:如果你对自己考上公办学校没有信心,最好的办法报一个精准指导,确保自己可以考上理想的大学。想咨询了解精准指导志愿,咨询点头像进入主页搜索公众号添加老师