论网络授课的利弊
这次的新冠肺炎疫情可谓是来势汹汹！不仅对人民的日常生活造成了许多不便的影响，同时对国家的经济造成的冲击也是不容小觑的。第一季度我国的国民生产总值（GDP）比一年前下滑了6.8%，可见疫情对人民、政府、国家造成的严重的影响。许多学校为了不影响下一学期的教学任务纷纷开启了网络线上授课。下面我想谈谈这种新型的授课方法对我们积极一面和消极的一面。
网络授课无疑是高科技的产物，这次的疫情无疑给这种新型授课模式带来了机会。这种新型的授课方法最大的优点无疑是省去了太多的时间！试想一下如果是一个不住校的中学生他每天要去学校上课来回除了走路就是座交通工具，对于家远的学生来说每天折返2-4趟要花费许多的时间还有精力。那么网络授课就不存在这种浪费时间的过程时间，从线下到线上往往只需要几秒钟就可以完成！这样就省去了太多的时间和不必要浪费的精力。余下的时间同学们可以休息和学习。单单看一天好像没省多长时间，但是如果这种教育模式要是让你高中用上三年，那将是多了将近半年的时间！半年的时间足以让你把不会的知识点补齐。使得你的学习成绩会有质的飞跃！这无疑是非常完美的结局！这将是我认为网络线上授课最大的也是最重要的优点！
线上教育授课还有一个优点是可以远程无距离限制的进行授课！在网络上你可以听清华北大一级教师在线的授课，可以让你在家中享受到优质的教育资源。这样就在一定程度上缓解了教育资源不平等的缺陷。这也是非常不错的优点之一。
说完缺点，我们就来谈谈线上授课的缺点。网络教育缺少互动性和真实性。在远程教育的论坛上，很多学习者一致认为网络教育最大的缺憾是缺少互动性和真实性。尤其是遇到问题时不能与老师面对面沟通，而且有些知识是一环套一环，由于第一个问题没有解决，所以直接影响下一步的学习进展。而且有时授课老师与在线答疑老师不是同一老师，会出现争议。这也就是为什么现如今线上教育仍然不可取代传统教育的主要原因之一。
网络教育可能会使人的群体意识和集体观念渐趋淡薄。社会性是人的本质属性，这就要求人必须融入社会。人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通。而在网络教育中，学生与学生之间、学生与老师之间仅仅通过QQ、Wechat、E-mail或其它一些网络通讯工具进行交流，人们所建立的关系只是一种虚拟环境的人际关系，人与人之间交往逐步由直接走向间接、由多样化走向单一化，失去了传统大学同学之间的直接交往，群体意识逐渐淡漠。通过这种方式教育的学生，其集体观念和团结协作的精神一般不如传统大学的学生，不利于个人和社会的发展。
总之，现如今网络线上教育仍然取代不了现在的传统教育。可能未来的某一天会有人完善这些缺点让网络授课在大、中、小学适用，未来一切都是有可能的！希望每天奋斗到凌晨的你们最终取得自己满意的成绩！
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