作者 | 丹萌
来源 | “医学界”微信号
最新消息！
教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知，公布了42所世界一流大学和95所一流学科（简称“双一流”！）建设高校及建设学科名单。
据《医学界》统计，共计21所高校有医学类学科入选！
来看看有没有你的学校？（点击图片可放大）
（序号仅为统计方便，排名不分先后）
具体学科分布如下：
注：1. 不加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科；
2. 加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科
关于“双一流”遴选及建设问题，教育部、财政部及发改委有关负责人是这样回答的（节选自“微言教育”公众号）：
Q：“双一流”建设高校及建设学科是如何遴选认定的？
A：根据《总体方案》《实施办法》，“双一流”建设高校通过竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选产生。在广泛听取意见的基础上，以增量方式统筹推动建设，以存量方式改革激发建设活力。
“双一流”建设高校及建设学科的认定遴选程序主要分为4个步骤：
第一步，根据《总体方案》《实施办法》，组建“双一流”建设专家委员会，充分发挥高层次战略合作专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。
第二步，依托专家委员会，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。
第三步，确定拟建设高校的拟建设方案。
第四步，三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。
需要说明的是，此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设”，是迈向世界一流的起点，而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科，能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。
Q：对“双一流”建设高校遴选认定体现了哪些战略考虑？
A：遴选认定“双一流”建设高校，既要破除封闭固化的做法，打破终身制，又要考虑高等教育战略布局，考虑国家急需、特色鲜明、无可替代的学科。注意突出四个重点：
坚持中国特色、世界一流；
鼓励和支持高水平建设；
服务国家重大战略布局；
扶持特殊需求。
Q：遴选认定的第三方评价是如何选择的？结果是否达到预期？
A：对于大学、学科的第三方评价，目前国内、国际有几十种。
选用第三方评价的原则，一是坚持中国特色，即坚持正确的政治方向、坚持服务国家需求、坚持传承中国文化，引导高校把“四个服务”作为建设的出发点和落脚点，不简单套用国外的标准排名，不把中国特色狭义理解等同于学科特色；二是坚持综合性、多维度，利用各类评价，从各个侧面、多个维度对高校实际情况进行评价，不与单纯的人才指标、论文指标挂钩；三是坚持定性评价与定量评价相结合，发挥综合效用。
专家委员会经过比较论证，综合各方意见建议，考虑第三方评价的权威性、影响力及高校认可度，从我国实际和可操作性出发，确定采用的国内国际评价为：
（1）4类国内第三方评价：一是人才培养类，体现高校人才培养水平，涵盖本科生和研究生教育；二是学科水平类，体现高校学科水平；三是贡献奖励类，体现高校学科的社会贡献；四是政策导向类，综合考虑高校服务国家重大需求、重大发展战略布局以及政策连续性等因素。
（2）高校认可度较高、客观性较强的的国际第三方学科评价，体现各学科点的实力水平及国际影响力。
依托选定的上述第三方评价，专家委员会论证形成一流学科建设高校认定标准，突出考查有关高校的人才培养质量、学科水平、服务国家重大战略需求的贡献度等。评价大学办学质量是一个世界难题，国内外从来没有一个评价及其标准能够获得大家的一致认可。此次遴选认定制定的标准，是在现有条件下比较科学合理、共识比较广泛、负面影响比较小、相对最可行的标准。
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