https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-06-08 17:44 来源: 苏州工业园区工业技术学校
选择中专学校是一个重要的决定,需要根据自己的情况和需求来选择。首先,要考虑自己的学习能力和兴趣爱好。其次,要了解当地的中专学校资质情况和就业前景。最后,还要考虑自己的经济能力。
苏州工业园区工业技术学校(SIPITS)(江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院、苏州工业园区社区培训学院、苏州工业园区 开放大学、江苏开放大学智能制造技术学院),是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校,是以五年制大专为主体的中高职一体办学的学校。
学校于2005年5月成立,是由苏州工业园区管委会投资成立的区内惟一一所公办中等职业学校。学校坐落在独墅湖科教创新区,校区占地面积282亩,建筑面积13.1万平方米。在校学生4100余名,以五年一贯制大专为主。共开设电子信息、装备制造、物流商贸、旅游服务、交通运输、休闲保健等第二、三产业为主体的六个大类专业。学校目前拥有计算机应用、机电技术应用、电子技术应用、物流服务与管理、旅游服务与管理等5个江苏省职业教育品牌专业,应用电子技术建成江苏省职业学校现代化专业群;物流服务与管理、融合通信专业已建成国家级职业教育实训基地,机器人及智能制造专业建成江苏省职业学校现代化实训基地,数字艺术设计与物联网传感技术专业建成江苏省职业教育高水平示范性实训基地,电子技术应用专业成为省级职业教育实训基地。
学校努力践行社会主义核心价值观。根据办学理念,将中华优秀传统文化、现代职教思想深度融合,并结合苏州水城和园区金鸡湖地域文化特点,确定了老子《道德经•八章》中的“上善若水”作为学校文化主脉,提炼了“水利万物,德行天下”的学校精神,提出“以德立身,以能立足”的校训,逐渐形成了“上善若水,润物无声”的校风、“有教无类,教做合一”的教风、“敬业乐群,强学力行”的学风。学校以“服务区域、服务企业、服务学生”为办学宗旨,以“校企合作、国际交流、市场导向、特色立校”为办学策略,提出了建设“最适合学生成长的学校,最紧密对接产业的学校,最受尊敬的学校”的办学愿景。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 机电一体化技术 | 机电/机械 |
2 | 工业机器人技术 | 工业机器人 |
3 | 电气自动化技术 | 自动化 |
4 | 工业互联网应用 | 其他中职 |
5 | 无人机应用技术 | 模具数控 |
6 | 新能源汽车技术 | 汽修 |
7 | 智能医疗装备技术 | 其他中职 |
8 | 物联网应用技术 | 其他中职 |
9 | 计算机应用技术 | 计算机/电脑 |
10 | 云计算技术应用 | 其他中职 |
11 | 动漫制作技术 | 影视/动漫 |
12 | 电子商务 | 电子商务 |
13 | 跨境电子商务 | 电子商务 |
14 | 现代物流管理 | 管理/营销 |
15 | 旅游管理 | 旅游 |
16 | 数字媒体艺术设计 | 艺术/舞蹈/表演 |
专业名称:工业机器人技术
机器人作为一门新兴的技术,在工业界得到了广泛的应用。机器人技术专业是学习机器人的设计、制造、应用和维护的专业。机器人技术专业的学生需要具备良好的数学、物理和机械背景知识,以及强烈的创新意识和实践能力。
苏州工业园区工业技术学校工业机器人技术
核心课程:机电一体化技术、工业机器人应用、工业机器人维护与保养、工业机器人安装、调试与维修、工业机器人工作站管理。简单来说就是,如果你是女生,你就得扎起头发穿上工装,拎一盒扳手,打开满是尘土或者润滑油的机器设备捣鼓上半天,还必须细致耐心。如果你是男生,倒是比较适合学这个,通俗一点来说,凡是带维护的专业基本就是修机器的,男生在这方面的天赋好像是比女生强一丢丢。
校企合作:学校和企业共同打造校企“双环境”“双导师”“双岗位”的双元育人模式,联合培养智能制造高技能人才。
实训设备:本专业建有8个实训室,配有电力拖动实训室、机床电气排故实训室、PLC实训室、单片机实训室、液压与气动实训室、自动控制系统实训室、典型自动化生产线实训室、工业机器人基础实训室等。计划新建工业机器人工程中心,该中心主要采用理、虚、实一体化教学模式,设有工业4.0智慧工厂区、工业机器人焊接工作站、工业机器人打磨抛光工作站、工业机器人喷涂工作站、工业机器人分拣工作站等,满足工业机器人专业教学,同时可以提供社会培训、技术研发、专业技能鉴定等。
就业前景:本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作,主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作,实习学生反馈对本专业很感兴趣,就业有意向往工业机器人方向发展。
学制:业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工,本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成,以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。
专业名称:电子商务
电子商务专业是当今社会发展最为迅速的专业之一,也是最具有前景的专业。作为一名学生,如果想要进入这个行业,就必须要具备扎实的电子商务基础知识和实践技能。只有这样,才能在未来的就业市场上占有一席之地。
苏州工业园区工业技术学校电子商务
继续学习专业举例:高职: 电子商务本科: 电子商务
专业教学主要内容:电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页制作、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。
对应职业(岗位):电子商务师(4-99-00-01)、计算机操作员(3-01-02-05)、计算机网络管理员(X2-02-13 -05)、物流员、计算机网络技术人员☆(2-02-13-03)
专业名称:跨境电子商务
跨境电子商务专业是一门新兴的专业,它涉及到国际贸易、电子商务、金融、经济、法律等多个领域。这门专业的学习将为你打开一扇通往世界各地的大门,让你在未来的职业生涯中发挥更大的作用。
苏州工业园区工业技术学校跨境电子商务
职业能力要求:1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
职业资格证书举例:电子商务师(初级)、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
培养目标:本专业培养电子商务工作人员。
就业面向:本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
专业名称:物联网应用技术
物联网应用技术专业是培养具有物联网应用技术创新能力的高级应用技术人才的专业。它旨在培养学生具有较强的理论知识和实践能力,掌握物联网应用技术的基本理论、方法和技能,具有创新意识和创新能力,能够在企事业单位从事物联网应用技术的研发、应用和管理工作。
苏州工业园区工业技术学校物联网应用技术
职业面向:面向物联网安装调试员等职业,物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位(群)。
专业特色:物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等,人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象,社会对物联网专业化教育有迫切需求,在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大,主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主,高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
发展岗位:物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
主要专业能力要求:1.具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力;2.具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力;3.具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力;4.具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力;5.具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力;6.具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力;7.具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力;8.具有终身学习和可持续发展的能力。
专业名称:机电一体化技术
机电一体化技术专业是以机械、电子、自动化等工程学科为基础,综合运用电子技术、计算机技术、控制技术、传感技术和动力学等科学技术,从事机电一体化装备、系统的设计、制造、安装、调试和运行的应用型工程技术人才。
机电一体化技术专业是以机械、电子、自动化等工程学科为基础,综合运用电子技术、计
苏州工业园区工业技术学校机电一体化技术
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、机电设备概论、气动与液压传动、电器与PLC 控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。在校内进行机电控制综合实训及典型机电设备综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗 实习。
专业(技能)方向:机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销
基本学制:3~4年
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
学校有着雄厚的师资力量。全校共有教职工13275人,其中博士生导师975人,具有正高级职称的1206人,具有副高职称的2374人。教师队伍中杰出人才辈出,目前有中国科学院院士11人(含双聘)、中国工程院院士2人(含双聘),国家级教学名师奖获得者7名,国家级有突出贡献的中青年专家15人,国家杰出青年科学基金获得者54人,教育部“”特聘教授21人,“”讲座教授15人,国家人事部“百千万人才工程”第一、二层次人选26人,19人入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”,122人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,卫生部突出贡献专家20人,霍英东青年教师基金获得者15人、霍英东青年教师奖获得者18人。
前三年免学费,后两年5300元/年
前三年免学费;后两年学费文科类4700元/年,工科类5300元/年,艺术类6800元/年;住宿费1200元/年(配备独立卫生间、空调等设施);代办费按照相关规定执行。
0512-69173167
苏州独墅湖科教创新区松涛街208号
www.sipits.cn
答:公办
人气:8749
人气:14235
人气:34139
人气:33710
人气:32835
人气:31796
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