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高考结束后要不要估分?怎么估分?有好用的志愿填报app吗?…
2024-06-19
建议考生考后估分,掌上高考估分功能、志愿填报功能好用。 2024年高考已经结束,接下来的事情则是等待出分、志愿填报、录取。 很多考生会考虑高考结束后要不要估分?建议大家估分,一方面给自己做个心里预设,另一方面也可以根据估分情况,提前圈定能够报考的院校范围、选择出个人感兴趣的专业,根据“冲、稳、保”策略对志愿进行科学排序。如果等到半个月后查询到高考成绩后再做打算,时间紧、任务重的情况之下,志愿填报极容易出现纰漏。 那么又该怎么进行估分呢?掌上高考app首页的“高考估分”功能可以帮你实现。点击“立
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发展新质生产力,职业院校当何为?…
2024-03-29
习近平总书记多次就发展新质生产力作出重要论述,提出明确要求。今年的政府工作报告,更是首次将加快发展新质生产力列为2024年十大工作任务的首位,进一步凸显了新质生产力对促进我国高质量发展的强大支撑力和强劲推动力。作为肩负服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务国家重大战略等历史使命的职业教育,应全面认识深刻把握新质生产力的丰富内涵与实践要求,围绕新型劳动者的培养需求优化专业设置、改革培养模式,围绕新型劳动工具的快速迭代强化师资支撑、激发创新动力,围绕新型劳动对象的数智升级深化产教融合、加强国际交流,主动适应
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苏华委员:以高质量职业教育助推经济社会高质量发展…
2024-03-06
全国“两会”召开在即,全国政协委员们的履职之旅再续新篇。“以高质量职业教育助推经济社会高质量发展”是全国政协委员,民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华的关注点之一。 中央经济工作会议把“以科技创新引领现代化产业体系建设”列为2024年九项重点任务之首,并把“推动高水平科技自立自强”置于经济工作总体要求中。 “当‘教育、科技、人才’构成一个有机联系整体时,这样的部署对于教育工作的指导作用不言而喻。”苏华如是说。为此,苏华从职业教育入手,分享了自己的理解与思考。 记者:回望2023年,哪些成绩、亮点
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中国式职业教育现代化的推进路径…
2024-01-17
中国式职业教育现代化作为一个综合性、系统性和全局性的职业教育现代化发展阶段,并非是“中国式”“职业教育”和“现代化”这三个概念的简单组合,而是我国职业教育在现代化的发展过程中扎根中国大地、立足本土实践需要而出现的具有中国现代化发展特色、符合中国国情、契合中国发展方向的职业教育现代化发展新样态。这也意味着中国式职业教育现代化是在中国式现代化的整体框架下,在确定性和不确定性的互嵌交织过程中持续不断动态探索的过程。因此,我们要以理念指引和实践设计为抓手,在实然和应然的张力中,共同推动构建中国式职业教育现代化发展
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深圳市华夏技工学校的师资力量如何?深圳市华夏技工学校的学生就业前景如何?…
2023-08-28
作为一所技工学校,深圳市华夏技工学校的师资力量备受关注。该校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,他们在教学、科研和社会服务等方面展现出了卓越的能力和水平。下面将详细介绍深圳市华夏技工学校的师资力量情况。 首先,深圳市华夏技工学校的教师队伍结构合理,涵盖了各个学科领域。学校拥有一批具有博士学位或海外留学背景的教授和副教授,他们在各自的研究领域具有较高的学术造诣。此外,学校还注重引进优秀的青年教师,他们充满活力和创新精神,为学生提供了丰富的教育资源和学习机会。 其次,深圳市华夏技工学校的教师队伍具有较高的教