论文题目怎么定？

本篇内容1.5W+字，从拟题到答辩后的修改，事无巨细的给你们罗列的清清楚楚，都是经验之谈，建议点赞收藏，让你轻轻松松完成毕业论文。

以下人群不建议看：本科以上的人群、清北等名校学生、双一流高校学生、目标优秀论文的学生不建议阅读。（看了就是浪费时间）

建议阅读人群：荒废四年不知道怎么写论文的本科生，无从下笔的小白，只想轻轻松松毕业本科生。（不看就损失大了）

各位都知道什么是毕业论文吧？说白了它就是你学校强制要求你毕业之前必须写的玩意，写了还不行，必须要通过了那才行。

论文通过的标准：选题符合专业，内容逻辑清晰，重复率达标，格式正确。

就这？？？就这，说难也难，说简单也是真简单。

下面，我带你轻轻松松写一篇标准的本科论文，从选题到答辩后的修改，看那么多资料不如认真读这一篇文章，建议点赞收藏，正式写论文的时候多看看。

正式开始之前，简单说一下毕业论文的过程，先是确定好题目（定题）、其次建议大纲可以出来了哈，接着就是开题报告（开题报告）、初稿、修改几次、定稿、查重格式没有问题，那该答辩了，答辩后正常还需要修改一波，不过这就比较水了，再接着那就恭喜毕业！

对了，我打算建个公粽号，就叫：理想的创作。里面会放很多技巧，以及需要用到的高效小工具，轻轻一关注，有好无坏。下面正式开始上干货了哦。

论文写作核心：多看文献，多看文献，多看文献。

一、命题（题目很重要）

先强调一下题目的重要性，很多人题目稀里糊涂的，刚开始给自己挖坑，最后别人轻轻松松的，自己累死累活还挂了。这都是选题的问题。当然，你就想当然，凭感觉来，那就随意了。举个俗里俗气的问题，有人什么都一样，一个收费1800，一个收费3800，问题在哪。就在这题目上，说了这是教你轻轻松松通过的，那就轻轻松松过不好吗！

关于选题，无非两种情况。导师直接给了，或者自己拟定。其实相对于自己拟题，很多时候我们更喜欢导师直接命题。因为，命题的情况下，直接过去关键词查找期刊资料即可，文献多好喜不喜，胜利在望。没什么资料，那就垂死挣扎吧，除了过程虐心，折腾一点，结果也没啥大毛病。

而自己拟题，题目又该怎么选了。可能很多人都在说创新，都在说一个好的题目需要满足哪些条件。是的，他们说的都对。一个一个的标准不经意间增加了你们写作的难度，让本就生无可恋的你们，更感任重道远。其实我也很烦拟题这一块，写核心的时候就这选题花得功夫都气死个人。不过本科阶段，通过目的下的本科论文命题，那就：

……的研究；

基于……的研究;

如果这都满足不了，那就再加一个：

——以XXX为例。

扪心自问，这题目好吗？不好。这题目新颖吗？不新颖。这题目能过吗?必须能呀，不能我铺垫这么多告诉你干嘛。

是不是感觉来了，但又没抓住什么，下面就教你：XXX具体写什么。

这里需要用到两个工具，知网的指数检索和关键词共现分析。

指数检索

知网指数是以中国知网海量文献为基础的免费数据分析功能，它能形象地反映不同检索词在过去一段时间里的变化趋势。可以通过知网指数检索、发现和追踪学术热点话题。

在大家熟悉的知网检索页面，切换到“知识元检索”模块，勾选指数检索，输入“物流管理”，进入到“物流管理”指数检索页面。

指数检索可以帮我们从"学术关注度、媒体关注度、学术传播度以及用户关注度"四个维度快速了解"物流管理“这个主题在过去一段时间的关注度变化趋势。

从曲线图来上，可以很直观地了解到关于“物流管理”的研究从2000年开始逐渐增多，近五年相关的学术研究文献特别多，是当下的一个热门研究主题。我们还可以找到人工智能在每一年度的热门文献，了解大家在不同时间段普遍关注的重点。

关键词共现分析

关键词共现分析是利用文献中关键词共同出现的情况，来确定该文献集各主题之间的关系。而通常，研究热点是受到研究人员深度关注和探讨的研究主题，关键词则可以对文献的主旨与内容进行概括和总结，是论文的核心和精髓，所以通过关键词共现可以分析出该领域研究热点。

把(物流管理)输入到知网进行检索，检索结果切换到中文文献。在左侧的聚类分析中，点击可视化小图标。

可以看到关于未成年犯错的研究文献的关键词分布，研究相关的关键词有：物流管理、物流、电子商务、供应链等等

点击左侧的共现矩阵分析，就可以看到关键词的共现频次。

在矩阵图中，我们可以重点关注特别大的数值，数值越大表示共现频次越高，说明它们也是当前研究中大家普遍关注的问题，是当前研究的热点!

以上就是利用知网进行选题热点分析的两个小技巧：指数检索与关键词共现分析功能。

看到这，是不是题目解决了。轻轻松松起了一个资料多，文献多，题目中等甚至偏上的题目，下面就舒舒服服的躺着来吧。

大纲，题目都解决了，大纲真没啥可说的，给你一个模板，自己根据文献套吧！

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.2国内外研究综述

1.3研究内容与方法

二、相关概念界定

三、XXX发展现状简述

四、XXX存在问题说明

五、XXX出现原因分析

六、XXX对策路径探析

七、总结

参考文献

致谢

二、开题报告

开题报告怎么写了，不查重，不是太重要，但有的导师抓的比较细。有的论文写完写也行，那就事无巨细的捞一捞吧。

题目都教你写完了，那么实在。可别忘记关注公粽号：我在人间写文章。好多大礼包等你呢。

是不是也应该点赞，关注，收藏一下下，好了我继续说。

先理论：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

其实本科阶段的开题报每个学校重要程度不一，有的不在意有的很在意，有的一无字数要求，有的规定最少3000字，你们自己对照哦。

其内容如下：

1、课题来源及研究的目的和意义；

2、国内外在该方向的研究现状及分析；

3、主要研究内容及创新点；

4、研究方案及进度安排，预期达到的目标；

5、为完成课题已具备和所需的条件；

6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施；

7、主要参考文献；

这里说一个注意点：研究方法。

研究方法是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。因此，有的专家学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。

科研方法很多。按照人的活动区分，可以分为两类：即实践（经验）性方法；理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分，可以分为三类：即适用于一切学科领域的哲学方法；适用于众多学科领域的一般方法；适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法，并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍，其中有些方法是所有专业适用的，有些是部分专业适用的。

哲学方法：哲学方法是最为概括、最具有普遍性的方法，适用于各类学科，各个专业。

一般思维方法：一般思维方法是哲学方法与专门分析方法的中介，是取得经验性知识及发展理论性知识的一般方法。又分为：归纳与演绎方法；分析与综合方法；历史与逻辑分析方法；矛盾分析法；系统分析法；因果分析法；比较分析法；定性与定量分析方法。

专门分析方法：又称特殊研究方法。专门方法很多，不甚枚举，各个学院、系甚至专业可以结合院、系、专业的研究特点，介绍一些专门的研究方法，例如：

理工类专业的常见专门研究方法有：实验法、观察法、调查法等。而在物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理学研究中的光谱分析法，化学研究中的比色法等等。

经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。

法学专业常见的专门方法有历史考证法、比较分析法、社会分析法、规范解释法、经济分析法等。

文艺学类专业常见的专门研究方法有“文学——历史”批评法、社会批评法、传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、俄国形式主义研究方法、英美新批评法、结构主义法、阐释学法等等。

汉语言文学专业专门研究方法有推理与议论法、证明与反驳法、传统考据、考证、考订、点评等方法。

心理学专业专门研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法、行为研究法等。

这里补充一个综述：理论解释：综述包括“综”与“述”两个方面。所谓综，就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者（学生）写一篇短小的、有关本课题国内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。

当然，有的学校要求学生单独写综述，这就是比较惨的，没记错字数应该三千起步哦。

内容一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。

引言部分：引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。

正文部分：正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内 容，自行设计创造。

一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态，有的按 年代，有的按问题，有的按不同观点，有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。

历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？研究成果如何？他们的结论是什么？

通过历史对比，说明各阶段的研究水平。

现状评述又分三层内容：第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点；第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。

发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

正文部分是综述的核心，篇幅长约1000――1500字。

总结部分：在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，已解决了什么？还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决它有什么学术价值？从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多，与引言相当。短篇综述也可不单独列出总结，仅在正文各部分叙述完后，用几句话对全文进行高度概括。

参考文献：参考文献是综述的原始素材，也是综述的基础，记得写15个左右哦。

值得注意的是：开题报告里面还有：拟解决的主要问题的填写方法

“拟解决的主要问题”，就是论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题，或某一个新的技术问题，或某一个新的方法问题等，以及开题者对这个问题的基本观点（赞成什么，反对什么）。填写此栏目，就是要求开题者用明确、具体的文字（力求用一、两句话）把论文题目中的上述信息传达出来。

“拟解决的主要问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的，论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

三、初稿

两步教你写合格初稿，先简单说一下：先按照大纲查找资料把大纲水出来，在修改一波，水不是重点修改才是重点，这样初稿就差不多出来了。

由此想到，我们通过知网确定的题目关键词，所以参考文献也都有了，直接看参考文献，填大纲就可以了。

下面理论居多，简单看看了解了解。

一篇论文只有一个中心，一个重点。不管文章长短，材料多寡，但主题只有一个。集中也是深刻的保证，只有集中于一个主题，才能论述深刻。如果一个课题，要解决两个或两个以上的主要问题，就有可能导致主攻方向不明确，在论述过程中发生种种困难，或观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分。所以，一般情况下，一篇科研论文论述一个基本观点，解决一个主要问题。

到这里已经基本完成第一步了哦。在啰嗦几句：确定主攻方向，是撰写论文的第一步，是具有战略意义的大事。选题必须符合选题原则。选题恰当与否直接关系到研究成果的质量水平。选题有导师命题分配和学生自拟自定两种方法。题目选择恰当，等于论文成功了一大半。

再就，搜集与阅读整理资料。

资料来源主要有两个方面：一是文献资料；二是科学实验、观察、调查。

先谈谈文献资料的问题，文献资料是前人从事科学研究的总结。科学研究总是在前人研究的基础上进行的，有着继承性和连续性。我们要了解本课题研究的历史和现状、掌握动向、吸取经验教训、开扩思路、进行比较、做出判断等等，都需要参考资料，从中得到借鉴、印证、补充和依据。这些都是写作论文的必要素材。

再谈谈搜集科学实验、观察、调查材料的问题。科学实验是人们为暴露事物内部矛盾，揭示事物本质及其规律，发现其内部的矛盾而进行的变革研究对象的一种操作和活动。由于实验是在受控制的条件下进行的，将尽量排除外界的影响，因此，人们有可能对研究对象做细致、周密的观察，从而找出事物内部的联系。我们要取得实验的第一手材料，就要进行科学观察。科学观察应具有客观性、系统性和保密性。客观性，是指不要先入为主，戴有色眼镜看待事物，而要如实反映事物的本来面目。系统性，是指按照一定的程序，连续、完整地观察事物发展、变化的全过程，而不至于漏掉重要的细节。严密性，是指观察要一丝不拘，注意任何微小的变化。在观察中，往往会发现意外的情况，这种偶然的发现叫机遇，这种机遇我们不要轻易放过，在其中可能蕴藏着重大的科学发现。观察要及时、准确地把观察到的现象、数据、结果记录下来，这些都是我们写论文的素材，科学实验必须借助实验原料、仪器、设备等才能进行，不同的材料、设备，可能产生不同的结果。因此，这些科学实验使用的器材，同样属于写论文需要体现的素材。

按照上面说的，题目确定了，大纲有了，研究方法也知道了，资料也有了，文献也看了不少了，下面直接根据资料和参考文献把初稿水出来吧，先水出来再说。

四、润色修改初稿（水出来的初稿一定要润色）

写完初稿，看一看准备在调整一波，这样你的初稿就差不多可以见人了。

润色主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的“血肉”，它是证明观点的论据，

是论点成立的依托。

那么对选用材料的基本要求是：一是必要，即选用说明观点的材料;二是真实，即所用的材料必须符合实际，准确可靠;三是合适，即材料引用要恰当，不多不少，恰到好处。在修改论文中，要看引用的材料是否确凿有力;是否有出处;是否能相互配合说明论点;是否发挥了论证的力量;是否合乎逻辑;是否具有说服力。要把不足的材料补足，要把空泛的陈旧的平淡的材料加以调换;要把不实的材料和与主题无关的材料坚决删除。

修改材料一般分两步进行：

第一步是查核校正，即先不考虑观点、结构、语言，只查核材料本身是否真实、可信、准确，包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等进行核对，发现疑点和前后矛盾的地方，一定要搞清楚、弄明白，如果引用了经典作家的话，如有条件最好核对原文，把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确，保证论文建立在坚实可靠的基础之上。材料的真实性是论证论题的最基本条件，对于不实的材料，引用只会造成论文的不真实，虚假。

第二步，根据论证中心论点和各分论点的要求，对材料进行增、删、调。对于缺少材料或材料单薄、不足以说明论点的，就要增补有代表性、有典型性的新材料，使论据更加充实，使论证变得更充分有力。对材料杂乱、重复，或材料与观点不一致的，则要删减，以突出观点，不能以材料多而取胜，应以适度为佳。对于陈旧、一般化的材料，则要进行调换，换上更合适的材料。论文材料的选择关系到论文内容的充实性，太少会让读者觉得泛泛而谈，太多则会让读者觉得赘余，所以数量上的把控也是尤为重要的。

修改结构

结构是论文表现形式的重要因素，是论文内容的组织安排。结构的好坏，直接关系着论文内容的表达效果。结构的调整和校正，关系着全文的布局和安排。调整结构，要求理顺思想，检查论文中心是否突出，层次是否清楚，段落划分是否合适，开头、结尾、过渡照应如何，全文是否构成一个完整的严密的整体。调整的原则和要求，是要有利于突出中心论点，服务于表现中心论点。

修改结构，应主要抓好以下三个方面：

第一，层次是否清楚，思路是否通畅。

一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从内容去判断。例如，文章在内容上是否符合“提出问题，分析问题，解决问题”的逻辑联系;全文的布局、层次和段落的安排是否有条理;层次的脉络是否分明、顺畅;各段的分论点是否明确、协调;对杂乱无章的阐述要疏理通顺;删去重复和矛盾的地方，补上缺少的部分，达到全文意思上连贯通畅。这也涉及到材料的使用，对于那些多余的材料，不能为文章提供清晰层次和思路的内容，要彻底删除。

第二，结构是否完整。

论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。对于缺少的某个部分要及时的予以补充，同时合理的安排各部分的内容。

第三，结构是否严密。

一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余的材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改。

修改语言和标点

论文的语言修改，主要是在三方面下功夫：一是表达清楚而简练，用最少的文字说明尽可能多的问题，是一篇高质量论文必不可少的条件。为了使文章精练，必须把啰嗦、重复的地方，改为精练、简洁的文字;二是文字表达的准确性。为了语言的准确性，就要把似是而非的话，改为准确的文字;三是语言的可读性，为了语言的可读性，要把平淡的改为鲜明，把拗口的改为流畅，把刻板的改为生动，把隐晦的改为明快，把含混、笼统的改为清晰、具体。

在修改中要注意以下三个方面：

第一，要尽可能利用准确、生动、简洁的语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类”，“只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的”。这样一种严肃认真、一丝不苟的精神，是值得我们认真学习的。

第二，对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子，要注意改正，使之合乎语言规范。杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说：“百炼成字，千炼成句”。字句要好，就必须反复锤炼、反复琢磨修改。

第三，要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。

第四，检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一，是文章的有机组成部分，用得恰当，能够准确地表达内容;反之，就会影响内容的表达，甚至产生歧义。检查标点符号，主要是看标点符号的用法是否正确，以及调整点错位置的标点符号。修改时，要按约定俗成的用法，严格按规定的格式进行书写。另外，修改时，一定要把潦草的字和不规范的字改正，抄写时要书写工整、字迹清楚。还有，在修改中，对论文中的图表、符号、公式要检查，要合乎规范，对比较复杂的容易出错的，更应仔细校正。

好了，到这里，一篇尚可的初稿就出来啦。

五、降重

我不建议机器降重，也不推荐乱七八糟的降重技巧。可能方法有很多，但殊途同归，都有一定的风险性。一直走捷径不见得是一件好事。

本科论文后期的抽查，重复率是一个重要指标，甚至可以说是决定性的东西。

所以，这里，我只建议：一句一句人工降重，一个意思换句话说，毕竟中国文字，博大精深，也别懒了。

六、修改定稿

这些都没有什么可说的，导师让你修改会给你具体的修改意见，根据修改意见进行修改即可。

注意:这个阶段再次确保格式正确，重复率达标，越低越好。

七、答辩

很多小伙伴留言说，答辩紧张的不要不要的，特别是一些不是自己写的小伙伴。

这，真简单，没啥好怕的，整个答辩PPT，核心内容提炼一下，熟悉熟悉论文，干就完了。

这里准备了论文大礼包，有模板哦，自己来拿公众号：理想的创作。

下面手把手教你完胜答辩：

毕业设计（论文）完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，衡量毕业设计（论文）的质量高低。学生口述总结毕业设计（论文）的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；是对学生知识的理解程度做出判断；对该课题的发展前景和学生的努力方向，进行最后一次的直面教育。

一、答辩准备

学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备，竖立信心，克服紧张情绪，准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具，提高答辩的质量。

1.1.精神准备

（1）明确答辩的目的和意义

①鉴别毕业设计（论文）的真伪。答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生毕业设计（论文）的真伪性。

②评价毕业设计（论文）的质量。 在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与广度，评价论文的优劣程度。毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。包括对基本理论、基本技 能、专业知识的综合运用；创造性的研究方法和研究成果；学术水平和实际意义；表达分析的条理性和准确性；毕业设计（论文）中存在的不足与问题；工作能力和态度、工作量等，是否达到基本要求，有无突出表现，答辩小组成员将根据学生的具体情况评分。

③考察学生的临场发挥能力、语言表达能力、思维活跃能力。学生自述与回答问题时，应该沉着镇静、口齿清楚、论述充分有利、思维清晰、符合逻辑。对答辩教师的提问，仔细倾听、抓住中心、快速思考、正确作答。

（2）了解答辩的有关规定和要求

毕业论文答辩，是取得学位的一项重要工作。院 （系）毕业设计领导机构成立答辩委员会，指导教师可以加入答辩委员会，但不能担任答辩委员会主席的职务，且在自己学生答辩时应回避，不参与意见。答辩委员会在举行答辩前半个月将学生论文分发到答辩委员会成员手中，每位答辩教师应认真负责地对待每篇论文，仔细阅读、准备提问的问题。

答辩教师提出的问题有一定的方向性，主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。出题也有一定的原则，把握目的难易程度和范围，难易深浅相结合，题目（大方向）的数量一般在3个左右。

（3） 心理准备

答辩是学生获准毕业、取得学位的必由之路，是走出学校、走向社会的最后一次在校学习的机会。只要认真对待，通过并非难事。

自负与自卑都不可取。以轻视的态度面对答辩，放松精神、漫不经心、精力分散，势必在答辩中难于集中精神，自述丢三落四，回答问题张冠李戴，精神状态懒散，这种自负会让我们搬起石头砸自己的脚功亏一篑。自卑的心理会使答辩大失水准，甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法，说话颠三倒四，思维停滞，态度唯唯诺诺，无法体现真实的能力和水平。

树立自信心，适当放松心情，不要给自己过大的压力，积极热情，泰然处之，以平常心对待。在答辩之前，搞一个小型的试讲会，模拟提问，努力适应答辩环境，克服恐惧、紧张的心理。

1.2.物质准备

（1）论文底稿、参考资料、答辩提纲

答辩不同于一般的口试，准备工作必须是全方位的。进入答辩会场要携带论文底稿、答辩提纲和参考资料，这三种资料的准备工作尤为重要。 论文底稿要保留，答辩之前要熟读其内容。无论是答辩中的自我陈述，还是答辩教师的提问都是以论文内容作为依据，论文中的重点内容必须牢记。

收集与论文相关的参考资料，分类整理，做好索引以便查找。参考资料尽量齐全，仔细阅读并学习研究，开拓视野，储备丰富的知识。

答辩提纲作为答辩中必不可少的物质资料，直接影响答辩的质量。答辩提纲的撰写有其特殊的要求、要领。它是论文底稿和参考资料的融合与提炼。从表面看，一份提纲的篇幅相对于论文来讲，是相当少的，但它的内容和信息量是论文与参考资料的总合。

（2）辅助准备

在15分钟的 自我陈述过程中，单用“说”这种枯燥的方式，不容易达到好的效果。在答辩过程中应注意吸引答辩教师的注意力，充分调动答辩小组的积极性，使用生动活泼的语言可以收到好的成效；视觉图像往往让人有更加深刻的认知，如果利用视觉反应传达毕业设计论文的内容，再配以语言解释，这二者的巧妙结合将使答辩变得有声有色。因此可以选择图、表、照片、幻灯、投影等作为辅助答辩的物质材料。

二、答辩提纲

拟定答辩提纲有助于理清答辩的思路，帮助学生组织语言，按照正确的顺序将毕业设计（论文）的背景、目的、研究方法、结果等一一阐述。

2.1.答辩提纲的内容

答辩提纲主要应该有以下四个内容：所研究课题的背景和研究该课题的主要意义；研究此课题的关键是什么；独立解决问题的创新方法；研究依据和研究结果。

（1）熟读自己撰写的论文，从中提取主要内容列出自己对这一问题的基本观点、看法、提供的主要论据、结论、理论价值和实际应用的意义。这些是单从论文本身出发，整理此篇论文所涉及到的核心内容。这些内容是答辩提纲的重要组成部分。

（2）了解所研究问题的背景，该问题的发展现状，研究该问题的原因是什么充分掌握一个课题的背景、现状和由来，有助于在答辩中回答老师的提问。

（3）收集与选题有关的诸多方面的材料，掌握有关的知识这项工作是对选题的延伸，学生不仅要熟知题目的研究情况，还要扩大范围，延展到相关领域。

（4）参考资料的来源对任何课题的研究都不可能凭空臆造，都是在前人研究的基础上继续拓展的结果，因此必定要对前人资料进行总结、归纳概括和吸收，然后在此基础上创新。研究课题的参考资料要尽可能搜集全面和准确。

（5）论文作者在该课题中的工作较小的课题可能由一个人来完成，而复杂的研究内容需要多人的合作。每个学生承担的工作重点有所不同，毕业设计要求每位学生必须独立做完相应模块。学生要集中力量陈述自己独立工作完成的部分，这是评价论文难易程度的主要依据。学生对课题的整体要了解清楚，对其他合作者研究的部分也要简单知道，虽然不涉及细节问 题，但是总体框架和结构必须明确。

（6）局限性学生的毕业设计及论文的写作都是在很短的时间内完成，且我们的知识面和掌握程度有限，鉴于这些原因，虽有一些研究成果，但毕竟不够深入，存在疏漏、片谬误的地方，因此针对论文的不足之处要谦虚地提出来。

（7）新成果的评价与展望正确认识毕业设计取得了哪些新成果。既不能过分自信，不够谦虚，也不能太过自卑，实事求是才是对待科学的认真态度。一个新成果有两个方面的价值，即理论价值 和和实践价值。如何将新成果推广到实际生活中，取得较好的经济效益，这是我们要思考和研究的问题之一，最后还要展望新成果的发展之路。

2.2.答辩提纲的写作

答辩提纲分为引言、正文和结尾三个部分。下面详细介绍每个组成部分的基本内容。写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。

（1）引言

引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注意，创造轻松的答辩氛围。引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入点，可谓事半功倍、一举多得。其一，可以让答辩教师将精力集中在你的论文之上；其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛；其三，就是答辩教师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，听众的精神状态也会自然的恢复；其四，这还是一种先声夺人的方法，容易让人印象深刻。特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容展开，切不可偏离中心，离题万里。时间的长短也要注意，它的作用仅是引入正题，一般控制在1～2分钟以内，然后迅速展开论文核心内容。在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢？首先是礼貌的自我介绍，这是个人素养的基本体现，印象分很重要；其次是紧扣论文的趣味性材料；最后指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。

（2）正文

正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，另一部分是专为答辩而准备的某些资料。下面详细介绍这两部分内容：首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。

①标题、摘要、关键词

这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但是能够说明论文的核心内容。

②目录论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。它能够帮助我们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。目录各层次的标题之间也暗示了其内容之间的相互联系。

③前言论文的前言一般包括写作此论文的目的和主要原因、本课题现阶段的发展情况、课题的有关背景和发展历史、研究范围和工作方法、理论原理、预期结果、工作计划。

④论文正文论文正文是论文的核心和主体部分，但是它篇幅最长，不适合在答辩提纲中使用。可以摘录正文中的重要观点和内容列入答辩提纲，帮助学生在答辩时对选题进行重点讲解。

⑤结尾首先，结论。通过科学的理论推导和分析，反复的实验论证，实验数据的总结、概括、归纳，得出最终结论。结论应该完整准确、简明扼要、不偏激、不片面。其次，致谢。在毕业设计和撰写论文的过程中，必定有很多人的帮助和支持，在论文的最后都会对帮助自己的师长、工作伙伴以及协作单位致谢。

最后，要准备专门为答辩而收集的资料，也要将核心内容和索引写在提纲中，其他具体资料可以在答辩中携带。主要包括与该课题联系的背景资料和文献，适当扩大到本领域范围之内；该课题的现有研究程度、发展方向、发展前景的有关资料。

2.3 答辩提纲的试讲

答辩提纲撰写完成之后，经过反复阅读、修改并最终定稿。试讲由此开始，试讲的时间长度应与实际答辩的自述时间长度相同，应以各学校的规定为准，一般为20分钟。

试讲分为两个阶段。第一阶段，由自己独立完成，即讲给自己听。大概掌握发言时间的长短，对答辩提纲不尽如人意的地方再次进行修改、补充、删减，这一过程的记忆工作量很大。提纲不是全部内容，只是属于提示性的文字，主要体现彼此之间的层次与逻辑关系，由此联想到全部内容。试讲的过程应尽量脱稿演讲，对有些记忆起来确实有困难的内容可适当看稿。第二阶段，多人模拟答辩会场的形式，这一阶段与正式答辩的程序和内容完全相同，应当作是一场正式考试。

三、 答辩技巧

学生在答辩前除做好必要的物质和心里上的准备外，还应针对论文选题设计和准备答辩小组可能提出的问题。答辩中的技巧可以帮助学生消除紧张心理，举止大方而有礼貌，突出重点，避开没有足够把握的论题，获得优异的成绩。

3.1.答辩程序

（1）自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

（2） 答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。

自述的主要内容归纳如下：①论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。②简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。③详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。④重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。⑤侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。⑥结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。⑦自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

（3）提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

（4）总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

（5）致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

3.2 答辩注意事项

（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

四、答辩常见问题

在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。

常见问题的分类如下：

（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；

（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；

（3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；

（4）关于论文中出现的错误观点的问题；

（5）课题有关背景和发展现状的问题；

（6）课题的前景和发展问题；

（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；

（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；

（9）与课题相关的扩展性问题。

写在最后，以上都是冠冕堂皇的答案，所谓的标准。但纵观往届经验，附上答辩独家版技巧：

1、礼貌自信（就算不是自己写的，也要在心里认为就是自己写的）

2、始终围绕主题不变

3、有问必答，切勿沉默是金。（别管对不对，小嘴叭叭叭就完了）

其实很多时候，关于毕业，关于人生的重大转折，外在因素影响不了。可以负责任的说，和导师没有什么深仇大恨的，任何人不会影响你毕业，不是学术严谨与否，是真的没必要。想通这一点，是不是该更自信点呢，觉得有道理不妨点个赞，收藏一下哈。

八、答辩后的修改

正常情况下，答辩过程中都会提出问题让你回去修改的，恭恭敬敬的说好就行了。回去以后，是否要好好改改：其实怎么说了，答辩后的修改只是你导师可能看一眼，甚至都可以不看，所以你懂的。交上去以后，装订存档，那就恭喜毕业了！

再次强调：交上去的论文一定要格式正确，重复率低，越低越好。教育部的抽查，重点就是查你重复率，可要记牢了哈。

不知道你们是不是认真看完了，不管怎么样，关注收藏加点赞，你们一定会通过的，加油！！！

补充内容…………………………………………………………………………………………………………………………

这是2022年2月26日，关于选题，关于论文，有了新的思考，现把相关文章放下面，仅供阅读。如果你要求不高，只是通过即可，那就按照最新的指导来吧。

1、房地产广告媒介策略研究 2、汽车广告媒介策略研究 3、儿童用品广告媒介策略研究 4、媒介节目推广广告策略研究 5、售点广告效果研究 6、从艳照门看名人代言风险 7、洋品牌的中国化广告策略研究 8、广播市场细分与广告价值分析 9、广告人的职业生涯研究 10、广告业的社会声望研究

11、平面广告之图形语言的传播特点探讨 12、论广告视觉语言的模糊表达法

13、浅论文革宣传画与当代平面广告之视觉语言比较 14、早期欧美招贴的视觉形式探讨

15、从可口可乐“变脸”浅论VI发展趋势 16、论广告视觉语言中空白的作用 17、图形创意中同构语言的符号学解析 18、论电影中的隐性广告——以**影片为例 19、浅论广告策划中对信息传播负面效应的控制

20、浅论公共关系在广告运动中的作用——以**品牌为例 21、论绿色营销与广告策略的实施

22、写字楼电梯广告对受众的影响——以**写字楼为例 23、论金融类商品广告的特点 24、当代中国广告观念变迁研究 25、当代广告伦理研究 26、广告法制管理问题研究

多大屁股穿多大裤衩，合适最重要

一代宗师中有一段话“过什么河脱什么鞋，有多大屁股穿多大裤衩”。行走江湖，一把趁手的兵刃十分重要，楚霸王力能扛鼎，使用双节棍就不太合适。

写文章也是这样，有些小朋友修为尚浅，选题却想要写尽中华上下五千年，这是不可取的。选题要切合实际，既要自己感兴趣，有写下去的动力，也要与自己的学术水平相适应，有写下去的能力，题目可以浅，但内容也可以是以小见大，力透纸背。

选题可没有一寸长一寸强，太大太小都不合适

一些筑基期的小朋友喜欢选一些热门话题，或者话题比较广，自认为这样就比较写得多，其实不然，这样的题目反而容易想法很多，结果却是半个字都憋不出来。

然而题目比较大比较广的，就更应该在文章布局上更加聚焦一点，这样文章才不会陷入结构涣散，内容相互无逻辑的问题，比如文章写“中美贸易战”，但中美贸易战这个事可不是一句话一篇文章能说清楚的，但是在选题时如果聚焦于中美贸易战的某个事情，题目可以看起来大，但依然可以以大见小。因为选题的聚焦，在文章布局上，可以就一个点展开来谈，不至于文章假大空。

有一种大坑，叫争议性比较大

很多小朋友想做第一个吃螃蟹的人，但是没有金刚钻别揽瓷器活，很多具有争议性的话题，热度虽然高，但是你是写论文不是写一辩稿，保证文章学术性和文章的有效性最重要。

争议大的文章往往会出现勤勤恳恳刚写完，原结论可能就被推翻了，换句话说，今天这个结论是正确的，明天因为技术或社会的变化，他就不对了。这样的文章，可能会陷入”一切皆无意义“的局面。正确做法是选争议性不大的文章。

论文查重： https://www.paperpp.com/

1.明确

要能够提示论题的范围或论点，使人读了便能知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能是似而非，让读者看不懂。

2.简练

论文标题不宜过长，过长容易使人产生繁琐和累赘的感觉，得不到鲜明印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常或生造的词汇，以免使读者难以理解，待其读完全文或才懂标题的意思。

3.贴合实际

论文标题一定要贴合实际，切记天马行空，可以从了解的事物方面考虑，为接下来论文的开展工作提供了很大便利。

4.新颖

标题和文章的内容、形式一样，要有自己独特之处，做到既不标新立异，也不落案百，是之引人入胜。

怎么写好论文题目？？？

题目承担了提炼主题、吸引读者、方便检索的功能。而好的学术论文题目通常包含四个要素：研究主题、研究对象、研究行为（方法）和研究目标。

1.研究主题

即论文所要研究的是什么。

2.研究对象

即公司、行业、农产品等等。

3.研究行为（方法）

使用博弈分析、层次分析法等等。

4.研究目标

即本研究要实现的结果。

1. 通常要求不超过20个汉字，简洁且精准。
2. 不要用大题目，如我国、各省等。
3. 包含论文研究的关键词，如研究主题、研究对象、研究行为（方法）和研究目标等。
4. 论文题目可千万不要有错别字。

人们重视和研究流动性问题的主要目的之一是为了解释其与经济态势的关系，从而作为货币政策调控的决策依据和参考，进行经济调控。正是因为流动性与货币政策的紧密关系，流动性研究的一个主流方向是围绕各层次的货币供应量，并且形成了关于基础货币、货币供应量、货币乘数、货币政策调控的完整理论，这是西方理论界的正统理论，也被称为“旧观点”。除了这一主流方向，更广义的流动性研究也越来越被重视，尤其是人们发现在经济失常期，货币供应量对经济态势的解释能力下降，人们通过货币供应量及相关研究无法准确的预测危机爆发和进行经济调控。一些学者认为决定经济运行的不是货币供应量，而是更广义的流动性，也被称为“新观点”。虽然更广义的流动性对经济运行的解释能力更强，人们也进行了一些理论方面的研究，但广义流动性研究的难点有二：一是在概念和界定上存在争议，没有共识；二是广义流动性难以量化，实证研究少，各种理论也缺少实证方面的论据支撑。因此，广义流动性方面还有待更多深入的探讨。本文在梳理关于流动性的理论、研究成果和观点的基础上，将流动性在全资产的范畴下定义为：特定时间下货币和其他各种资产愿意被并且能速速转化成的支付能力的总和。这一概念是各种资产名义总量以其该时点下流动系数为权重的加权总和，包涵各种资产名义总量、流动系数两个维度。在这一定义下，首先分析了流动性的供求决定，之后分析了各种交易中流动性的变动，其一是并将此作为流动性均衡的分析基础。在流动性均衡分析部分，构建了流动性存量、流动性流量、实体经济、虚拟经济、融资市场五部门的分析框架，基于流动性存量供求均衡、流动性流量变动冲击经济运行、部分资产的交易改变全部同类资产的流动系数和各部门调整速度有快有慢(融资市场快于虚拟经济再快于实体经济)等原则和规律的基础上，分析了流动性供求失衡下的均衡过程，总结了促进流动性均衡的机制主要是：流动性需求的投机动机对利率(预期收益率)的反向变化机制，资产结构的调整机制，实体经济中的消费、投资机制，资金在虚拟经济和实体经济中的调节机制；干扰流动性均衡的不确定机制有：收入因素，债务调整机制，虚拟经济资产预期收益率的不确定性，融资市场利率的不确定性，实体经济产品价格的不确定性。在实证分析部分，首先提出了流动性波影响假说，即流动性以不同的速度和周期对融资市场、虚拟经济、实体经济产生影响，如同波一样，对产出、价格水平、利率、资产结构等主要经济变量产生影响，同时这些变量之间也相互影响。因此，可以用滞后期较短、干扰较少的变量间接反映流动性供求状况，并用于预测实体经济价格等滞后期较长的指标。之后利用中美数据构建了资产结构和利率期限结构两类指标用于流动性供求状况与实体经济价格水平之间的计量分析。其一，资产结构指标包括货币波动、货币结构波动、短期资产所占比重等指标，计量分析证明，上述指标特别是短期资产(财富)所占比重与实体经济价格水平之间有稳定可信的计量关系，能够负向体现流动性供求状况；其二，利率期限结构指标是利用美国长期国债收益率和短期国债收益率的偏离构建了利率期限升水指标，这一指标与实体经济价格水平之间也有稳定可信的计量关系，亦能负向体现流动性的供求状况。实证分析与理论分析结论一致。最后分析了全资产流动性供求的调控问题，本文分析认为，流动性是一个偏内生的概念，但也会受财政政策、融资方式、资金用途、社会预期、交易成本等众多外生因素的影响，由于全资产流动性对经济影响的重要性和所涉因素的广泛性，提出了应该从全资产流动性的视角分析经济金融问题，从全资产流动性的内涵监测流动性供求状况，从全资产流动性的框架进行宏观调控和监管三个方面的政策建议，如，流动性调控方面不仅涉及到现有的货币政策工具，还涉及到对资产流动系数的调控，对社会预期的管理和引导，对实体经济和虚拟经济进行区别调控，相机引导间接融资和直接融资，从全资产流动性的视角建立监管框架等。

选题一般是老师给题目或者是我们自拟题目，如果是老师给题呢，建议大家一定要尽快的去确定题目，因为你选得越早，也更容易拿到相对容易写的题目。

自拟题目的话，我们就根据自己专业关键词，到学术网站上去进行文献检索，选定我们的题目，参考文献越多，说明这个题目越好写。

论文题目如何定，不仅仅是看方向，而且要综合考虑自己的资源和优势。
论文一般情况下能够写出来，自圆其说，基本上就能够通过答辩。
那么论文究竟如何选定？主要从以下方面考虑：

一：论题方向，你是否感兴趣或者熟悉？（如果以下两个方面不行，再感兴趣/熟悉的也不要写）
熟悉或者感兴趣，能够让你在写论文时不那么的枯燥乏味，快速上手。相信题主说的《妻妾成群》、《大红灯笼高高挂》应该是自己感兴趣或者熟悉的。
二、论文所需要的数据是否能够获得？参考资料是否足够？
高校对于论文要求越来越严格，不少高校均要求学生的论文有调查、有数据分析，因此调查（比如：网络问卷调查、实地调研、面对面访谈）是否能够真的开展？相关需要的数据是否能够获得？（毕竟部分数据在互联网上无法查找到的）
比如：题主说的两部作品《妻妾成群》、《大红灯笼高高挂》
建议题主可以用两部作品的名字作为关键词在知网上进行搜索，看看目前网上是否能够查找到足够支撑论文写作的参考文献。其次还要去看下目前现有的研究中关于这两部作品都是从哪些角度切入的？比如：人物形象、表现手法等
其次，有些同学确定论题时一味追求新颖或者自己的意思，然后确定的写作方向在互联网上压根无法查找到相关参考文献资料。（一篇论文，无参考文献，这就不是论文，而是作文）
三、论文写作所需要的技能自己是否具备？
涉及到数据的论文，一般都需要对数据进行进一步的处理，这一点自己是否能够驾驭？
如果是综述型的论文，那么相关参考文献的阅读整理归纳分析，然后用自己的语言输出到论文中，是否能够完成？
如果以上三点，自己可以操作，且能够在规定时间内完成，那么一篇论文基本上就没有什么问题。

学术论文：标题如何画龙点睛

一、标题的重要性
文章标题的好坏往往决定着读者是否会从泛读转向精读，乃至引用。在陌生的学术市场中，好的标题，能为文章带来有效的学术竞争力，更有利于学术文章的交流与传播。

标题应该能够向读者反映内文信息、论点及创新，反映文章的主要内涵、品味，能吸引读者品鉴文章。如果文章标题不能准确有效地传递出内文的学术信息，那么，这篇文章便很有可能明珠暗投，湮没在月益庞杂的学术海洋之中。

标题要有吸引力，但更重要的是要让文题相符，只有文题相符的高质量作品，才能增加有效的引用率。

因此，要为文章起一个恰如其分的标题，就像给你的孩子戴上一顶合适的帽子！

二、标题必须传递出文章的核心信息

学术论文写作要有读者意识。学术论文的读者群以专业人士为主，或者至少也是愿意学习专业知识的学术爱好者。这些读者并不追求华而不实的辞藻和概念，他们更希望通过文章，与作者完成次愉快而有收获的学术探过。只有深议长议的文章，才有堂理的深度，才能够为人类认识世界增加一定的知识，值得进一步传播与传承。

作者要明白一个道理，那就是读者对你的研究是不知情的，作者的任务就是告诉读者自己所知道的，这也是文章存在的价值。所以，标题必须能够有效传递出文章的核心信息。为了让读者愿意坐到对面，标题必须至少传递出两个信息：文章的研究对象和核心论点。

三、标题要传递哪些信息

首先，标题要表明这篇文章是研究哪个专业领域的、它的研究对象是什么，这样，你的文章才便于那些要写文献回顾、与你进行学理探讨的索引者定位到你；

其次，标题需要展示文章的核心观点，或者是核心概念，让那些泛读的专业人士能够尽快获知文章的核心旨趣，以便说服他们进一步精读。

标题言简意赅，直指文章核心，包含了必要的关键词，即使不看原文，读者也能够通过标题洞悉文章要旨。

四、文章标题一方面要简练，而另一方面也要准确。

一定要恰如其分地概括你的全文，既要来源于全文，又能够代表全文，所以，要高度凝练，尽量避免那些含混的、容易引发歧义的词语。

为了确保标题的准确性，有时标题也不妨拟得长一些，为此，往往需要同时使用主标题和副标题。相对来说，主副标题的写法，能够提供更多的学术信息和文章标识度，也更加有利于学术文章的传播。当然，这不是说，写学术论文就必须使用双标题，如果单标题就足够传递必要的学术信息，那更好。

主副标题各有侧重。一般来说，主标题往往要承担传递核心论点或核心概念的功能，起到吸引注意力、暗示主要论点、突出研究贡献、点出理论性概念或命题的作用；而副标题则承担限定研究范围学科范围，廓清研究对象，标识文章性质等功能。

其中，主标题都是文章的核心观点中心结论，也都是文章的创新点，而副标题则明确概括了文章的研究对象、研究范围、学科范围等。这样的标题能够明确传递出学术论文的深度信息、研究精华，自然更有助于文章传播。

拟标题也是一个提炼文章的过程，通过提炼标题，可以去芜存菁，把那些更希望传递给读者的学术观点、学术信息，以短小精悍的方式展现出来。好的文章或专著可以浓缩为一句话，而这句话往往与标题高度相关。

综合查重平台：https:// www.checkvvip.com

万方论文查重： http://wanfang.checkvvip.com

维普论文查重： http://weipu.checkvvip.com

Turnitin查重： http://turnitin.checkvvip.com（外文通用）

Ithenticate查重： http://it.checkvvip.com（SCI、EI等定稿）

早降重智能降重： http://zjchong.checkvvip.com

太巧了，刚做个视频。从选题到答辩都讲解了。

论文题目的确定方法

1、准确反映论文的内容,符合其深度和广度

论文题目要求能准确概括论文内容，反映研究方向、范围和深度；以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目，就立即知道论文的特定内容是什么。论文题目就是一句话，一般仅反映主要研究对象、方法、目的或结果。

2.客观、含蓄地描述研究结果

在题目中,一般不具体提结果和结论,而只作客观地、含蓄地描述。常以价值、意义、影响及观察等词进行描述，至于真实的结果和结论如何,留待读者自己去阅读和评论。

3.简明醒目,引人入胜

确定论文题目,还应该力求简明、醒目,引人入胜。中文题目,一般不超过20个汉字；英文题目的词数尚无统一规定,部分杂志规定以14～15个词或84个印刷符号,或一般不超过两行为妥。一般不设副标题,但在不可能简短的情况下,为了补充主标题内容或强调某一重点,可考虑加副标题。

4.正确用词

论文题目由精心选择的词汇组成,一般仅为一个短语、词组或一个完整的句子。确定题目时应注意用词恰当,使用正确的专业术语,并尽可能流畅易懂,避免使用空泛和华丽的词藻,避免错别字、俚语和已淘汰的术语。

5.便于分类

即不仅使人从题目上就能判断研究属于什么科学范畴，而且能抓住该研究课题在这一领域有关问题的研究发展过程中的位置及特点。

6.书写要规范

论文题目写在页首，通栏居中横写，上下各空一行。要注意：论文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时，不要把一个完整的词分割开，力求整体美、和谐美、对称美。

在选择论文题目时，有一些注意事项可以帮助您确定一个合适的研究方向：

1、兴趣和了解程度

选择您感兴趣和熟悉的领域或主题，这将使您更有动力和激情去深入研究。同时，您的了解程度也可以帮助您更好地理解问题，提出有创造性的研究问题和方法。

2、实用性和重要性

考虑您选择的研究主题在实践中的应用和重要性。选择一个与实际需求相关的课题可以增加研究的实用性和影响力，为解决实际问题提供参考和指导。

3、研究可行性

评估您选择的论文题目是否具有足够的资源和数据支持。确保您可以获得合适的数据、文献资料和研究工具，以便能够进行实证分析或理论研究。

4、知识间的结合

有时候将多个领域或不同学科的知识结合起来可以产生更有创造性的研究。例如，考虑将语文教学与课程思政、财务分析与其他学科（如市场营销、战略管理、行为科学等）相结合，以探索新的研究途径和理论框架。

5、研究价值和创新性

论文选题应该具有研究价值和创新性。确保您的研究问题对当前学术界或实践领域有一定的贡献，并尝试提出新的观点、方法或理论。避免选择过于普遍或已经被广泛研究的课题。

6、导师或教授的建议

与导师或教授进行交流和咨询，听取他们的意见和建议。他们对相关领域的经验和专业知识可以为您提供宝贵的指导，帮助您确定一个合适的论文选题。

据后台不完全统计，肥虫的宝子们目前的论文进度大概都是在选题和开题报告阶段，超速的宝子们已经完成初稿了，所以肥虫决定老话新说，这段时间就再和宝子们唠唠关于选题，开题报告这些问题。论文内容固然很重要，不过题目的重要性也不容小觑，尤其是如果考虑将毕业论文转换成期刊论文去发表的话，题目就更需要精细打磨了。

1）题目有新意

大多数同学的论文标题都是缺乏新意的，不过这是很正常的事情，毕竟我们也是第一次写论文，而且这种学术论文和新媒体文案又不一样，咱不能搞“标题党”，所以论文题目想要拟定的让人眼前一亮不是一件简单的事情。不过有一说一，有新意的标题会让别人产生更大的阅读欲望，所以如果时间精力比较充足的情况下，还是可以博览“文献”，涉猎交叉学科，为自己的论文拟定一个有新意的题目。

2）题目要简洁

题目越简介明确，效果越好，首先是学术论文对题目的字数有明确限定，切记不要繁琐、广泛，另外，读者的注意力也是有限的，所以要在第一时间就让别人get到我们的意思。所以拟定题目的时候，我们要从简洁出发，准确表达文章的意思，精炼地概括文章主题，这就是一个成功的论文题目。但我们也要注意，即便再简短的标题，我们依旧要将内容准确、清楚的表达完整。

3）题目要精确

这个精确主要就是指标题的句式，我们知道在新媒体文案中，为了营造悬念，激起阅读兴趣，我们很喜欢用感叹句，疑问句，反问句这些句式，但是肥虫也说了，学术论文是一件严肃的事情，需要我们端正写作态度，所以对于论文的标题，最好是用肯定式的陈述句，少用反问句，疑问句和感叹句；另外，不需要为了表示谦逊而加上“浅谈/浅论”这些字眼，反而会显得我们没有认真做调研，我们要对自己的题目有信心，让人觉得可信，有深度，有意义。

4）题目要独家

题目不要照抄别人的！我们可以参考借鉴，但是不能一字不动地搬过来，我们的论文题目最好是自己的原创，大篇幅的正文内容，我们基本上都是在借鉴各路文献了，题目就还是留给我们自己吧，安安分分地自创题目，自己想论题，这样是最妥帖最保守的做法。

5）题目要直击论点

不管我们的题目是否有新意，但是有一点是一定具备的：充分表达出我们的中心论点或者研究结果。这个是论文题目该有的作用。所以说，我们的论文题目要准确地表达我们文章的核心论点，不要过大，过空，过泛，题文贴切，题要贴文，文要贴题。

永远不要在没有任何工作量积累的情况下先定题目再开始写论文。不管是用文献还是用实证，你都得先把文章主体逻辑做出来来以后，再去考虑题目范围的划定。

相信我，以你们的评论学术水平和学术积累而言，想要控制整篇论文得写作都符合自己预先设定的题目，这是一件基本不可能的事。所以最好还是先开枪，找到了子弹落点再就地画靶子，根据文章内容定题目，能有效解决写作中偏题和跑题的问题。

推荐的实际的论文写作顺序是：文献综述排在倒数第二个完成，而倒数第一个完成的程序就是给论文起标题。

可以听下老师专业的讲解，关注老师 后面会有全程论文书写知道课程哦。