专业定位

网络工程专业是计算机科学与通信技术密切结合而形成的交叉专业，通过对本专业的学习，学生可系统地掌握计算机技术与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能，能够满足计算机软硬件技术与网络通信技术相结合的应用需要，具有较强的开拓创新意识和实践动手能力，毕业后可直接从事于珠三角地区的网络设计、网络建设、网络管理、网络安全防护、技术开发和维护运营等工作。

培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需要，满足大湾区经济发展对计算机网络相关人才的需求，具有强烈的社会责任感，自觉遵守职业道德和职业规范，具有一定的创新实践能力及不断学习与适应发展能力，具备计算机网络管理、配置、安全等方面的知识，具有较强的动手操作能力和工程应用能力，能在企事业单位从事网络管理、安全管理、网络与安全程序设计等相关工作的应用型人才。

培养规格

本专业学制为4年，至少修满165学分。

知识要求：掌握必要的人文社会科学知识、相关的自然科学知识和专业技术基础知识。

能力要求：拥有扎实的网络工程专业知识，能够使用恰当的技术，提供网络工程问题的解决方案。具有设计、组建、维护管理局域网的技能；具有分析网络结构,排查网络线路故障的技能；对路由器,交换机,防火墙的配置、策略优化技能；使用计算机常用工具软件的技能；对网络操作系统、网络管理软件、网络编程工具的熟练使用能力和网络综合设计能力。

素质要求：具备责任心和社会责任感；有法律意识、注重职业道德修养；有诚信意识和团队精神；良好的交流和沟通能力；科学的思维方法、严谨的科学态度和务实的工作作风；有良好的身体素质和心理素质。

课程体系

课程包括：通识类、学科基础、专业课和专业选修课以及实践教学环节。

核心课程有：离散数学、电子电路基础、程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、数据库概论、操作系统、计算机网络、网络系统集成、网络攻防技术。

公共实践类课程和环节包括:军事训练、校规校纪与安全教育、大学生体质健康标准测试、课外培养。

专业实践类课程和环节包括:程序设计基础课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据结构与算法课程设计、数据库课程设计、网络专业综合课程设计、专业实训、毕业实习、毕业论文。

师资队伍

本专业现有8名教师，其中副高级以上职称有5人。教师队伍中，有从事网络专业教育多年的资深教授，也有来自企业的有丰富专业实践经验的双师型教师。所有教师均拥有计算机类或电子信息类专业背景。

教学条件

本专业依托计算机应用技术广东省优势重点学科，拥有符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、软件研究所，国际福祉联合研究中心。设有人工智能与机器视觉实验室、计算机系统结构与物联网技术实验室、嵌入式系统与移动软件设计实验室、信息管理与大数据技术实验室、数据科学与智能技术实验室等相关专业实验室，实验用房面积4727平方米，设备总投入2626余万元，拥有服务器、计算机、图形工作站、ARM实验箱等设备达2200余套，其中具备用于机器学习计算的服务器英伟达DGX-1设备。有校外实习基地50多家。与国外知名大学开展联合培养人才项目，为学生提供更多的深造与发展空间。

专业特色

本专业依托计算机学院广东省优势重点学科和珠海市优势学科等项目建设支持,切合粤港澳大湾区实际产业发展需求为导向，以从事网络专业教育多年的资深教授和来自企业的有丰富专业实践经验的双师型教师组成的优秀的师资团队为主体，培养具有良好的计算机学科领域工科背景的、具备较强的专业技术能力的综合应用型高级人才。该专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

荣誉获奖