大学生收入及消费可视化分析

本文以武汉某在校研究生为研究对象，以中部地区新一线城市——武汉为地域中心，以2015年至2020年为时间轴线，研究该学生在武汉读书期间的收入来源，并从收入类别、收入总额、以及各类别之间的关系变化进行可视化研究。并对学生的消费情况进行统计分析，通过可视化设计，以图表方式展示这一时间段内的收支情况。

首先对学生收入来源的分类，以时间变化为轴线对历年收入来源金额及所占比例进行计算与分析，对各收入来源占当年总收入的比例进行分析，使用极坐标系下的堆叠柱状图、折线图的方法对其变化进行展示，并标记出重要值，以明确观察到这些年各类别收入金额的变化。

通过数据的整理与分析，可以观察到该学生的主要收入来源于父母、奖学金、工资、学校补助，而来自父母的资金受奖学金、工资、学校补助的影响，以及该学生近6年消费能力的变化。随着社会经济的不断增长以及学生社会阅历的不断提高以及学历的提升，学生的收入来源越来越多样化，消费能力也逐渐提升，以2019年为转折点，该学生消费力大大增强，可以映射出武汉作为新一线城市学生消费水平的变化。