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1、市场特征：互联网教育需要“文火慢炖”快速看到教育成果的很少，做互联网教育的很多，但是长久坚持，真正成功的很少。我们需要的是在当前市场，开拓自己的用户，自己的人群，真正抓住用户。

趋势：资本助力行业发展，并逐渐趋向理性化；市场将进一步细分；O2O教学服务电商平台崛起，类似的用户提供内容平台将更多。

2、用户说明：需要提高自己在设计方面的技能和掌握的知识的。

3、目标用户群体分析：a. 在校设计专业大学生:大多数在校学生，虽然在学校学习专业知识，但是还有大部分的高年级学生需要快速的提高自己的专业能力以应对即将到来的职场挑战，他们大部分觉得学校的学习不够系统，不够应对就职挑战b. 未经过专业训练需要在设计方面有所提升的的社会人群，还有一些纯粹对设计和美感感兴趣。C. 在岗在职的设计方面的人群,他们从事着这方面的工作，但是深知自己对设计的理解还不够深入，技能技巧掌握不够充分。

需求分析：涉及各个设计类的专业技能知识，以及入职设计类岗位的职场技巧

4、产品说明

产品定位：定位于设计类视觉类技能经验的分享

核心目标：提高用户的专业水平，打造一体化的服务。

主要功能：分享设计方面的经验技能，帮助用户成为更好的设计者，在线互动，优质内容的分享。

以下是交互文档部分输出和视觉稿部分页面