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教案里教学方法怎么写

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1.教学设计文本研讨

(1)教案文本规范性分析

(2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等)

(3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性,突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成,理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议

(1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性)

(2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性)

(3)教学策略研讨(教学过
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"
1.对现有培养目标的认同度(必填):培养目标是否准确反映国家教育方针、行业需求与学校定位?培养目标是否清晰、具体,能否指导教学实践?
2.毕业要求与课程体系匹配度(必填):毕业要求是否明确、公开、可衡量、支撑培养目标?课程体系是否围绕立德树人根本任务,实现思政教育与专业教育的深度融合?课程设置是否支撑全部毕业要求?课程间逻辑关系是否清晰?
3.课程内容与教学方法适应性(必填):课程内容是否及时更新,反映学科前沿与社会变革?教学方
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4)研究假设
5)研究方法和方法
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7)研究者对研究工作及结果的创新点的预测
8)研究工作的实际重要性
9)研究工作结构和执行时间
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