临沂教育集团：“微学习”开启“3+1”理论武装体系学习新局面

为深入贯彻落实“3+1”理论武装工作体系，临沂教育集团创新“微学习”形式载体，坚持会前必学、人人参与，以“严、真、细、实、快”的工作作风，逐步引导党员从“独上高楼”的有限自学，到“与子偕作”的借脑共学，再到“百花齐放”的联动共学，全面开启“3+1”理论武装体系新局面。

制定“微目标” ，领导带头促学。发挥“关键少数”带动作用，迅速建立学习、调研、工作“三位一体”机制，将理论中心组学习内容逐月逐条细化分解，提炼出小而实的“4+3+2+1学习微目标”，即“阅读4本必读书目、精读3篇理论文章、背诵2条金句、确定每人1个重点学习专题”，明确学习主题、学习形式，做到领导班子每月学习有计划，每人学习有主题；围绕学习专题，中心组每两个月形成1篇“领航攻坚”调研报告，为集团战略落地谈思路、讲办法、谋实招。

搭建“微平台”， 交流研讨互学。线上建立网络学习“微平台”，开辟“‘沂’起学理论”专栏，每周定期推送学习资料；在“学习强国”建立“教育集团学习组”，每日共享学习资料、交流心得体会；线下增设“读书吧”1处，配备系列书籍100余册，设置宣传展示屏（栏）5处；以“双扩双提”主题党日形式，开展“学理论 讲故事 诵经典”活动1次，营造出“人人当教员、全员受教育”的良好学习氛围。

开展“微共建”， 多方联动共学。通过党建联盟、党建共建等形式与集团内先进基层党支部进行联学联动，每次聚焦一个小主题，突出安全生产、营销管理等中心工作，落实学习、调研、工作“三位一体”机制，激发党建活力、促进经验交流和体会共享；将理论宣讲作为思想政治工作重要抓手，支委之间、支委与党员、党员与群众广泛开展“微座谈”“微交流”，加强对理论的阐释解读和深化转化，推动学思用贯通、知信行统一。

齐鲁壹点 通讯员 田洪霞

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