重庆“互联网+教育”行业大数据监测分析报告（第378期）

目前，互联网教育行业竞争已进入商业模式竞争阶段。无论是大型培训机构还是初创公司都着眼于互联网教育商业模式创新。

截止10月，重庆教育业活跃市场经营主体单位共1290家，网络招聘活跃岗位2.0977万个。

一、国内教育行业浅析

注：民间固定资产投资是指具有集体、私营、个人性质的内资企事业单位以及由其控股的企业单位在中国境内建造或购置固定资产的投资。

2017年5月-10月，全国教育民间固定资产投资有增有降，截止10月投资额为2231.45亿元，同比增长12.90%，随着互联网巨头在互联网教育领域投资的加强，预计未来还将缓慢增长。

二、重庆教育行业浅析

（一）重庆1-10月教育预算支出情况

随着2016年中国教育事业发展“十三五”规划要求的发布，重庆市积极推进“互联网+教育”发展模式，从而加大教育行业预算支出。

截至10月重庆教育预算累积支出504.9亿元，环比增长4.77%。

（二）活跃市场经营主体

据“云威榜-重庆互联网大数据分析中心”监测到，截止2017年10月底，重庆教育行业活跃市场经营主体单位为1290家，沙坪坝区因学校密集位列第一。

（三）网络招聘活跃岗位数

为加强信息化教育教学和教师教研新模式的探索与推广，重庆对教育相关岗位招聘需求增大。

“云威榜-重庆互联网大数据分析中心”数据显示，2017年10月重庆教育业网络招聘活跃岗位数2.0977万个。

三、“互联网+教育”产业化作用

目前互联网教育行业细分领域众多且发展阶段差异化明显，整个互联网教育市场基本处于市场启动期。多家企业已探索到最新的商业模式。

注：AMC指是代理商Agents、生产厂家Manufacturers、消费者Consumers。

结语

“互联网+教育”实现教育资源互通互享，降低传统教育领域重资产运行的软硬件成本，是未来教育发展的必然趋势。

原创编辑发布

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