助力教师专业发展 优化学生学习方式
2017-09-28 08:43
9月26日
下午
助力教师专业发展 优化学生学习方式
以第四届“普陀杯”教师专业能力评优活动为契机，上海市江宁学校于9月26号下午开展了“助力教师专业发展 优化学生学习方式”主题教研活动，各教研组围绕活动主题开展了相应教研活动。
数学、综合理科、艺术学科
活动上，今年参与教学评比的学科——数学、艺术、综合理科的老师们分别在各自会议地点开展区教学评优校级说课比赛。老师们精心准备，按照学校说课要求精心撰写说课稿，并准备ppt进行展示，其他老师也认真聆听，积极进行交流。
英语学科
随着高考改革中听说测试的新增，不久中考改革中听说测试也将全面铺开。作为此项改革的试点校，我校初中部全体英语教师集聚石泉校区开展了听说测试的研讨活动。会上，吴凤老师详细给我们介绍了测试的题型和要求。陈轲甜和梅晨华老师针对本次区里四所试点校听说测试的模拟考阅卷情况作了介绍。听了三位老师的发言后，组员们深深感到要重视平时的训练，比如课前的快速应答、课文背诵和复述等。
语文学科
语文学科教师就单元核心目标如何分解到每节课的框架式单元设计、资源建设的准备以及一年级统编教材的实施开展研讨工作。
数学学科
国立中央大学学生会，联系人黄同学；返回搜狐，查看更多
责任编辑：
平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()