如何辨析汉语同义词

同义词分两种，一种叫等义词，也就是意义完全相同的词，另一种是同义词，也就是我们要重点辨析和学生容易混淆的词，如“突然”和“忽然”。今天我们就来说一说遇到同义词的时候， >>汉语老师可以用哪些方式去解释。

同义词辨析可以从以下三个方面来考虑↓↓↓

第一，这两个同义词肯定有相同的含义在里边，老师要先给学生解释一下相同的地方。

第二，然后，我们再从两个方面去辨析不同点，先从意义的角度去辨析：

（1）表现的重点不同，也就是用的地方不一样，比如“采用”和“采取”，这里边采用多用于一些具体的事物，而采取一般后边都是方针政策等抽象的东西，搭配不同。

（2）词所表现的范围也不同，比如“生命”和“性命”，都是指生物所有的活动能力，但是生命的范围显然更广一些，除了人还可以用到其他动物或者有活力的事物，但是性命一般局限于人。

（3）语义的轻重不同，如“违背”和“违反”这两个词的意义很相近，但是“违背”语义较轻，一半用于承诺，意愿等，“违反”则语义较重，用于规章制度原则等方面。

第三，最后，我们可以从色彩方面来辨析：

（1） 从感情色彩来看，词有褒贬和中性，如“结果”“成果”和“后果”分别用在中性，褒义和贬义的句义中。

（2） 从语体色彩来看，词有书面语和口语的分别，如“小孩儿”和“儿童”，“悲伤”和“难受”，这种用法也是不同的。

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作者： 攀达汉语