宁夏新闻网讯（记者 金文阳 文/图）“进入安全演练馆，我们利用多媒体的信息化交互设备，可以学习到关于交通、急救、消防等安全知识，通过体验式的学习，可以在游戏中学到更多的安全常识。”银川市金凤区第十六小学五年级（6）班张如意说。近日，记者走进金凤区第十六小学，一堂特殊的实践课正在安全虚拟仿真演练馆进行。课堂上，学生们自行分组，利用全息影像投影设施设备学习交通安全、地震逃生等知识。

　　同样在金凤区第三十七小学的青少年农耕文化教育实践基地，小小讲解员正在向参观基地的一年级学生讲解农耕文明的历史。农耕文化、农具的演变历史、作物介绍、传统农村家庭场景、无土栽培、VR实景体验等趣味课程，让学生更好地了解农耕文化的发展演变历史。在推进劳动教育的过程中，金凤区第三十七小还将各学科的教学有机融入劳动实践环节之中，家务劳动、生活技能、观察发现、知识巩固，综合运用多种方法，让学生学习有乐趣，生活有灵动。

　　教师是立教之本、兴教之源，金凤区在落实立德树人根本任务的基础上，以探索教育教学改革，发展创新素养为主要目的，充分依托国家、宁夏教育资源公共服务平台和智慧课堂教学工具，为教师提供规范的教学流程，帮助他们站稳讲台，实现教师与学生的多元发展。

　　“我们着力解决优质教育资源供给不均衡、不充分等问题，在补齐短板、提质增效上狠下功夫，在统筹区域教育布局城乡一体化方面综合发力，努力办好每一所学校，教好每一个学生，持续推动辖区教育从基本均衡迈向优质均衡。”金凤区教育局局长张学兵说。