奋进“双一流”学科建设实现新跨越

全国人大代表、山东大学校长 樊丽明

    建设世界一流大学和世界一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策。如何推进山东大学加快实现世界一流大学建设目标，是我一直倾心关注的重点。

近年来，山东大学全体教职医务员工在学校党委的坚强领导下，上下一心、追求卓越、只争朝夕，牢牢把握国家“双一流”重大建设机遇，始终坚持“四个面向”，践行“四个服务”，以“中国特色、世界一流”为目标，以学科建设为龙头，大力推进“学科高峰计划”和学科现代化工程，学科水平实现跨越式提升，学校世界一流大学建设迈出坚实步伐。

一流学科是建设世界一流大学的基础。我们大力实施“学科高峰计划”，聚焦数学与数据科学、化学与物质科学等五大一流学科领域，强化人才培养、师资队伍等学科要素多位一体重点建设，初步建成若干世界一流学科。“十三五”末，18个学科进入ESI全球排名前1％，5个学科进入ESI全球排名前1‰，13个学科进入国际主流学科排名前100；金融数学、密码学、生殖医学、地下工程等学科领域跻身世界一流行列，儒学研究“山大学派”初见端倪。

现代化学科体系是学校高质量发展的保障。我们大力推动学科交叉融合，打造“数据科学”新优势，山东应用数学中心入选国家应用数学中心首批建设名单，非线性期望前沿科学中心入选教育部珠峰计划，建成国家健康医疗大数据研究院；“科技考古”形成国际特色，获批环境与社会考古国际合作联合实验室；探索“人工智能”国际合作新模式，与南洋理工大学共建人工智能国际联合研究院。我们统筹推进学科专业现代化工程，布局密码科学与技术、新能源、半导体材料、机器人工程等17个“四新”学科和本科专业，整合撤销老化本科专业38个、硕士点16个博士点3个，学科专业基准水平显著提升。

“十四五”时期，山东大学聚势谋远，锚定世界一流大学建设目标，强化学科建设龙头地位，以推进高质量发展为主题，以改革创新为动力，大力推进融合发展战略，实施智慧工程与智能制造、生命医学与人类健康等十大“学科融合创新计划”，超前谋划、重点建设战略新兴交叉学科领域，重构教学科研组织体系，创新管理运行机制，有效推动学科融合、产教融合、科教融合、医教融合与军民融合，汇聚一流师资、搭建一流平台、产出一流成果、培养一流人才、打造一流学科高峰。