vr虚拟现实技术，简要来说，是可以生成虚拟环境，但同时，我们在置身于虚拟环境时，又会感到真实的一种技术。当前，它被拟应用于课堂教学中，这也是根据vr虚拟现实技术本身的特性。

　　vr虚拟现实技术，通过计算机技术，将本不存在的事物生成虚拟环境，从而在我们面前展现出来。我们知道，课堂教学是授课的主要方式，这也将是虚拟现实技术的主要应用场合。针对不同学科 虚拟现实技术能发挥不同的作用。

　　首先是，立体物体的展示。在教学中，我们通常会使用一些实物，来配合展示。以往，为了让学生更形象的感受到三维物体，会通过投影仪等设备来展示。

　　这类展示有个特性，就是只能提供物体的 某一个或是几个视角。就会使学生无法看到 除此之外的视角下的物体。同时，教师在展示一个事物时，由于学生所处位置不同，视角也不同，也有可能出现距离远看不清楚等问题。

　　这时，通过计算机技术与vr虚拟现实技术联合，建立起与实物基本相同的模型，就可以通过旋转展示各个视角，来达到好的教学展示。

　　其次是，立体空间的展示。它是指 在现实世界中存在的，或者根据历史资料在历史中曾经真实存在的空间。在教学中，我们可能就需要向学生展示这些空间。但此刻，又不可能让学生进入这些空间，于是，我们以往教学，通常只能够通过教师的描绘来激发学生的想象。而使用虚拟现实，我们不仅能在学生头脑中建立这些空间，还可以让学生看得见、听得见，甚至可以进行触摸等等。

　　在科技的发展下，除其他领域虚拟现实也走进了课堂教学。它能够通过自己的特点，辅助同学理解知识，很好的应用于教学之中，这也是 vr虚拟现实技术的一种新的展示。