8月23日，区教师发展中心为进一步落实初中历史新课程实施的相关要求，于良常初级中学举行初中历史教师暑期新课程标准培训活动。全区各初中历史教研组长、备课组长以及工作三年内的新教师参加培训。

培训活动中，研训中心冯东生老师强调，作为一线教师，要明确改革背景，掌握核心理念。在教学中要摒弃“想当然”和“走形式”，要具备强烈的课标意识，并以新课标为导向和把手，重视真实情境建构，引导学生自主探究，培养学生主动学习意识以及实践能力。要用新的教学观、学生观组织教学，以提升思维品质、拓展视野为追求，在教学活动中充分落实课标要求，才能更好地打造高效课堂。

吉留祥老师以《课堂落实新课程标准的实践与思考》为题，结合自身教学经历，从教师备课、课堂教学、课后复习等多个方面，分享他在课堂上落实新课程改革理念的经验教训。他认为在教学实施中，教师要理解本次课程改革的新理念是要培养学生的课程核心素养，从而加深理解自21世纪初以来的基础教育课程改革的延续性和进步性。

周立人老师围绕大概念教学，提出教师要运用大概念对教学内容进行整合，根据大概念建构学习内容的框架，设计教学过程以及环节，组织和开展教学活动。以大任务、大问题来统领整个学习过程，引领学生建构合理的历史知识结构，避免碎片化，促进学生掌握探究历史的方法和路径，拓宽学生认识历史的视野。

在交流环节，各校代表老师针对新课程标准的实践、围绕大概念进行单元教学等问题积极发言，提出自己的见解。此外，各校代表老师还对什么是跨学科主题学习、开展跨学科主题学习需要注意的问题展开讨论。

活动最后，研训中心冯老师就本次培训进行总结：新课标从学生必备知识的掌握和核心素养的发展出发，创新教学方式，设计了“教”与“学”两条逻辑主线并行的教学要求。要求所有教师深入钻研新课程标准和教材内容，掌握课程和教材的核心素养，改进教育教学方法，提高教育教学水平，切实提高学生的学科核心素养，努力做一名新课标下的“新”教师。