缘来，妙不可言

我是石家庄自立中学

在人海茫茫中与你相遇了

或许你**次听说我

也或许你对我有所耳闻

但是你这个朋友我是交定了

想进一步了解我吗？

快来看看我的名片吧！

专业教师团队

构成学校教学的骨干力量

传承先进的教学经验

结合学校实际教学情况取其精华

运用实效的教学管理模式

运用高效的教学教研方法

融入自立高级中学每日的教学活动中

一起打造一所品牌学校

针对不同的成绩

不同层次的学生特点

做到因人施教

分层教学、分类辅导

让每一个学生都进步

让每一个学生都出彩

使每位同学的潜能得到充分的发掘

责任高于一切

成功源于付出

艰苦奋斗，昂扬奋斗的拼搏精神；敢于争先，敢于斗争的争先精神；追求**，勇攀高峰的精神；众志成城，团结进取的团结精神。

全校封闭式管理，严格按照作息时间规划学生，不浪费一分一秒同时保证科学的休息睡眠时间，确保学生健康成长，寓教于活动中，让学生养成良好的品质与一生受益的良好习惯。

激情教育包括两个方面：一方面通过目标导航、环境营造、政策激励，培育广大一线教师的激情，创设一种激情文化；另一方面通过激情早读、激情跑操，课堂激情展示、激情远足等活动，对学生进行激情教育，让学生阳光自信、勇于进取，使整个校园激情燃烧。

学校的教学有一套完整的教研制度

教研部、教学部、政教部等部门

分别对试卷和考试方向的研究

整体教学的设计

制定相应的各种管理措施

学校采用团队协作集体教研

教研活动主要包括集体备课

听评课、理论学习等

把教研过程中学生

应如何学作为教研的突破口

从学生的角度来考虑

把课堂还给学生

教会学生学习方法

“一课一研”顾名思义就是每一节课前都要做到提前教研，采用“研教材、研学生、研教法”“研学前、研过程、研结果”的教研模式，推进务实高效的“精细化教研”，同时采用“常年听课、评课、评教、评学”，不断优化教学模式、提高教学成绩，只有发挥集体的智慧，才能绽放美丽的花朵。

学校大胆实践以学生为主体的课堂模式，充分尊重学生，给学生充分的课堂时间和空间，实现课堂教学由量变到质变的飞跃，实施分层推进、优化课堂，设置具有较高思维含量的问题，利用小组进行充分的交流和讨论，进行有效的评价，传授解题方法，训练做题思路。

采取多层次、多方位的授课与实践，实现课堂教学水平整体优化。

打造“三效、三量、三动”的

高效课堂新理念

学校分层次教学、递进式分班

导师制等育人举措

在社会各界的大力支持下

学校正在向

“标准化、规范化、样板式”的

特色学校迈进

实行“导师制”是“以生为本”绿色教育理念的具体落实，是人性化管理模式的具体体现，是突出教师主导作用的具体措施，是提高学生素质保证教学质量的有效手段。

学校实行分层次教学，坚持“低起点、小台阶、有坡度、周周清、步步高”的教学策略，“因材施教、分层教学”有利于“培优补差”，让每个学生都能学有所得、取得学习上的进步。

根据学生的学习与发展情况实行多次滚动式分班，学生都能够在最适合自己的层次，最适合自己的教学体系中学习和发展，极大地激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性，培养了学生的竞争意识，避免了教育教学中学生的两级分化，学生学习呈现出整体推进的良好发展态势，促使学校学生成绩大幅度提高。

校园内花草丰茂、绿树成荫

处处体现了人文与科学

社会与自然高度融合的思想

学校的建筑高雅气派

教学设施配置超前

各班教室都配备有多媒体辅助教学系统

为全体自立人打造高品质的教学环境

生活环境、休闲运动环境

满足现代化教育发展的需求

促进教育均衡发展

以上就是我的综合实力

认识了现在的我

也要关注不断成长

不断发展的我

“超越”的速度势不可挡

虽然我的过去没能和你相识

但是你的以后有我陪伴

你我定会前途远大，不可限量哦！

自立高级中学的发展没有终点

探索与进步

是自立中学发展的永恒主题！