教学过程

一、课程简介：

噬菌体的一个品系，属于 T系噬菌体。这是一类专门寄生在细菌体内的病毒，具有蝌蚪状外形，头部呈正20面体，外壳由蛋白质构成，头部包裹DNA作为 遗传物质。仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于 DNA分子中。是遗传物质比较特殊的一种病毒

化学组成:60%是蛋白质，40%是DNA。对于这两种物质的分析表明:仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。英语字母T的意思是type，即类型。后面的数字，奇数型的 噬菌体和偶数型的噬菌体结构不同。T2噬菌体属于偶数系。侵染寄主时，尾鞘收缩，头部的DNA即通过中空的尾部注入细胞内。进而通过寄主体内的物质合成子代噬菌体

T2噬菌体

肠杆菌噬菌体T2(Enterobacteria phage T2)是一种属于T4噬菌体属的致命性噬菌体，专门感染大肠杆菌。其病毒体内含DNA，DNA的组成次序包括有线状双股、 末端冗余(terminally redundant)以及 环状排列(circularly permuted)。外侧拥有由蛋白质组成的外壳。此外，此病毒中唯一含有磷原子的分子是DNA。 [1]

1952年，赫尔希(Hershey)和 蔡斯(Chase)等利用T2噬菌体侵染实验证明了遗传物质是DNA,但并没有证明遗传物质不是蛋白质。

二、软件技能：

1.掌握草图绘制的能力。

2.掌握拉伸命令。

3.掌握旋转命令。

4.掌握DE面偏移命令。

5.掌握过滤性列表的功能。

三、能力培养：

1.培养学生的动手实践能力。

2.培养学生自主探究的学习能力。

3.培养学生学以致用的创新能力。

4.培养学生综合应用知识的创新能力。

5.培养学生自己发现问题、解决问题的能力。

6，跨学科教学，让学生了解自己所学的知识不是纸上的，而是可以使用的。

四、设计步骤

1，选择草图编辑正多边形，边数6，半径30mm

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