智慧校园建设方案_智慧校园平台

　智慧校园建设方案： 智慧校园是指以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园 。

       为了加快推进教育现代化、教育强国建设，以及积极推动“互联网+教育”的普及，国家教育部及国家标准委相继出台了《教育信息化2.0行动计划》、《中小学数字校园建设规范（试行）通知》及《智慧校园总体框架》等政策及标准。力争到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”的智慧校园平台。

　　智慧校园建设方案突出规划和设计，融合业务和技术，强调安全和运维，用未来校园的视角重构校园业务领域、业 务流程和业务模式，建立基于通信、环境、数据和服务的框架和标准体系，旨在通过校园智能化推动教育现代化发展。

       智慧校园的三个核心的特征：

　　 一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；

        二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作；

        三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

     “智慧校园”与时下如火如荼的物联网技术密不可分。IDC 的最新数据预测，截至2020年，全球将有310亿个互联设备联网工作。届时，人们将体验到连续的、无处不在的互联网。而“智慧校园”的首要目标，也正是通过物联网技术，连接校园网中的各个物件。从技术上来说，智慧的地球涉及用RFID、二维码、视频监控等感知技术和设备。

　　智慧校园的建设包括校园基础设施、智慧教学环境、智慧教学资源、智慧教学管理以及智慧教学服务5大部分。以及智慧校园信息化安全保障系统。

　　智慧校园核心采用双核心虚拟化，同时划分服务器、运维、安全管理、无线管理、监控管理及接入区域，实现校园网络的基础接入建设。

　　智慧校园基础设施是智慧校园平台的基础设施保障，提供异构通信网络、广泛的物联感知和海量数据汇隼存储，为智校园的各种应用提供基础支持，为大数据挖掘、分忻提供数据支撑。包括校园信息化基础设施、数据库与服务器等。

　　针对学校各类场景提供针对的解决方案，并对各个场景提供创新无线覆盖的体验设计，如教室、报告厅、会议室、办公室、体育场馆、学生宿舍等。

　　在系统建设和应用过程中，严格按照国家网络与信息安全的要求，采取相应措施，建立有效的安全保障体系和规范的安全管理体系，多维度网络安全保障，24小时监测校园网络安全，保护个人隐私和校园信息安全。

　　综上所述：融合与创新的 智慧校园平台运维建设方案，从数据中心、机房环境动力、IT各类资源、业务系统进行统一、融合的监控管理；自动运维管理：并对资源的常规告警和风险等日常业务业务通过自动化的手段进行处理，释放运维压力；在依托服务流程管理：针对异常告警、用户的服务请求，通过统一的服务管理平台进行闭环处理，对处理过程进行标准化、流程化，提升运维效率和用户体验；运维数据分析：针对大量的运维数据，对告警信息、资产信息、工单信息、项目管理等运维数据进行统一大数据分析，帮助我们找出问题和规律，优化IT架构和运维服务，降低资源的故障率，提升运维效率，最终提升智慧信息化校园综合运维管理水平。

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