参与观察法与非参与观察法
三、参与观察法与非参与观察法
（一）参与观察法
参与观察法是指研究人员参与到研究对象的生活中，与研究对象一起生活和工作，在密切的相互接触和直接体验中倾听和观察研究对象的言行，也称实地观察。参与观察法在应用时，可以综合使用多种沟通或观察方式，如深入访谈、行为观察、网络分析和非正式访谈等等。参与观察法可以观察到目标人群在特定的地点、特定文化背景下所发生的事件。研究人员的主观倾向对研究影响较小，可以收集到较全面、详细、真实的资料，能够较为准确地解释定量研究中各项指 标的意义。参与观察法研究的内容主要包括：
1．研究对象语言、行为、交流的方式及肢体动作。
2．研究现场发生的事件。
3．所观察的行为事件的发生时间、持续时间。
4．该行为、事件与其他行为、事件之间的联系等等。研究人员一般对整个过程进行追踪观察记录，使之成为一份有连续性的记录资料，见例5－27。
【例5－27】 在研究妊娠 高血压综合征时，护士在每天的护理过程中观察记录 孕妇的生命体征、饮食、胎动次数等。
（二）非参与观察法
非参与观察法是指研究人员处于所观察的对象或现象之外，作为旁观者了解事情的发展动态，不进入研究对象日常生活的一种观察法。这种研究方法适合于研究开始阶段，它可以帮助研究人员确定研究重点或形成研究假设。
非参与观察法的特点就是研究人员可以与研究对象保持一定距离，比较客观地观察研究对象的所作所为，操作起来也相对容易。同参与观察法相比，非参与观察法也有一定的局限性：①观察的情景是人为设定的，很多情况下研究对象知道有人在观察自己，研究结果往往会受到“研究效应”或“ 社会期望”的影响；②研究人员不可能像参与观察法那样遇到问题或疑问可以立即向研究对象提问，以求得对问题的深入理解；③非参与观察法可能会受条件、环境的限制影响观察的质量，如观察距离远，不可能对研究对象和研究现场所发生的问题了解得非常清楚，也会对研究结果产生一定影响。
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