2017年4月19日，学前系特邀福建师范大学的郑宜庸教授在1002教室做“如何挑选适合儿童的动画电影”为主题的讲座。

讲座以世界上第一部有声电影《1928蒸汽船威利》视频开场，阐述动画电影的真正含义，并与当代动画电影《2017美女与野兽》作比较，阐述动画电影飞速发展的历史，指出动画电影应该故事简单有趣，主题积极向上，视听手段丰富，适合儿童。儿童应该选择适合年龄阶段的动画电影。

通过本次讲座，学前系的同学们丰富课外知识，提高欣赏水平和审美素养，为成为一名合格的幼儿教师打下良好基础。

为更好地推进我校大学生创新创业教育工作，拓宽学生在创新创业领域的视野，闽江师范高等专科学校计算机系与福州市青年创业促进会于2017年4月19日下午在教学楼1003教室举行创新创业训练营开营仪式。参与此次活动的有计算机系学生党支部书记董秋锋、辅导员廖素梅、青创陈玲老师以及15级计算机系学生。

开营仪式上，培训老师为计算机系的同学们介绍课程内容，分别是创业能力评估、设计思维、创造、众筹及众享。并要求所有学员在此次课程培训中要与老师互动，多加鼓励，多加思考。

开营仪式结束后，培训正式开始。会前先进行了成员分组，并且通过一些小游戏使得各组成员之间增加默契，实现团结。培训过程中，大家踊跃发言、积极分享在学习交流过程中的感受及所见所闻。同时，指导老师及时对同学们的发言以及想法作出了点评，要求各位同学要勤于学习总结、善于学以致用、勇于创业实践。

本次闽师专计算机系大学生创业训练营开营仪式暨第一节培训课程取得圆满成功。创新创业训练营的开班不仅为计算机系的学生提供了一个跨专业、跨领域的创业学习交流平台，更为学校的创新创业人才培养开辟了新的路径。

2017年4月19日星期三晚19:00，人文社科系就提高学生创业能力，拓展创业知识，开展了以“赢在创业”为主题的系部文化大讲坛。为此，我系特邀高级企业培训师邱中平老师为我们上了一堂关于大学生创业的课，到场的还有人文社科系陈细英老师以及人文社科系15级全体成员。

邱中平老师就创业的相关内容、讲这门课的理由以及如何制定出切实可行的创业最佳方法等进行了详细的解说。邱中平老师谈到创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合从而创造出更大经济或社会价值的过程。在课堂上，邱中平老师还谈到创业作为一个商业领域，创业以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物的机会。如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。

通过此次讲座，人文系的同学们对创业有了更深刻的价值，明白了创业是一个人发现了一个商机并加以实际行动转化为具体的社会形态，获得价值，实训价值。此次讲座同样也让各位同学未来的创业生涯更为清晰。

为了进一步提高外语系广大学生的综合素质，培养新一代的优秀人才。2017年4月11日19:00，我系诚邀福建师范大学陈晓斌副教授来我校开展“如何成为一名优秀的大学生”的主题讲座。参与此次讲座的成员的有辅导员钱小莉老师、陈捷老师和外语系全体同学。

讲座开始，陈晓斌处长与在座师生分享了自己的人生经验，让广大学子更加明白成为一名优秀大学生的重要性。接着，陈晓斌处长通过播放视频实例告诉同学们应把握飞轮转动的方向，以理论指导实践，做有思想的行动者。陈晓斌处长在讲座中指出优秀大学生是国家的人才资源、是民族的希望、祖国的未来，应当不辜负其殷切的期望，力争成为一名优秀青年。随后，陈晓斌处长给同学们提出目标三大法则:一是政治上的趋同性；二是时势上的关键性；三是个体上的可行性。陈晓斌处长还对同学们生活中即将面临的一些困难做了专项辅导。讲座内容翔实、针对性强，紧密联系同学们的生活实际，给全体新生指明了前进的方向。同学们认真聆听了本次讲座，现场气氛活跃，时时响起热烈的掌声。

通过本次讲座的成功举办，不仅明确了同学的奋斗目标、拓展其学习和工作的思路，并且促进了我系优秀人才的培养。相信外语系的学子一定会努力使自己成为一名优秀的大学生！

2017年4月21日上午，应艺术系的邀请，福建师范大学音乐学院硕士生导师洪奕哲教授在合唱排练厅为音乐教育专业的师生做了一场题为“钢琴基础学习的规范性及训练方法”的讲座，讲座由艺术系杨晓勤主任主持。

在讲座过程中，洪教授结合自身多年的舞台实践与教学经验，运用理论结合现场演绎的方式对钢琴基础学习的规范与训练方法做了进一步阐述，强调读谱的精准以及训练手指独立能力对钢琴演奏的重要性，指导学生根据不同的弹奏标记运用不同的触键方式，启发学生对钢琴基础训练的兴趣。

接着，洪教授为艺术系个别学生进行示范教学，由学生弹奏了一首《伊比利亚》的《港口》，老师从对音乐作品的风格、地域特点、演奏技巧以及音乐表现等方面进行了更为细致的要求，提升学生的弹奏能力，引导学生感悟作品的音乐魅力。

最后，在艺术系徐青副主任的总结中，讲座进入了尾声，艺术系师生表示洪教授的讲座令他们受益匪浅，使他们对钢琴基础教学的规范性有着更为明确的要求，洪教授也表达了对艺术系师生钢琴教学的关心与热爱，并表示今后会更多的与艺术系的钢琴教师进行交流探讨。