近期受疫情影响，福安市中小学大部分年段转入线上学习，各校通过加强教学设计、作业管理等工作，丰富教学课程，高质量开展“云课堂”。

4月19日，在福安市实小集团阳泉校区，教师陈玉泉正在多媒体黑板前认真为学生们进行上课。据了解，在4月11日启动线上教学以来，该校精心编排居家学习课程表，控制线上教学时间与合理安排自学相结合，每节课不超过20分钟，每两节课间隔不少于15分钟，并提前进行了相关培训，教师们教学也从刚开始时的生涩逐渐变得得心应手。

市实小阳泉校区教师陈玉泉：我们对于学生互动这块，也是从刚开始卡卡的不熟练，到现在非常流利顺畅，课后我们会进行一个回访，直播结束之后，我们都会有一个直播的记录能够看到学生进来的时间有多久，上课时间有多久，如果有发现有同学没有进来上课或者上课的时间比较短，我们会及时与家长进行沟通、进行交流。

在坚持“五育并举”，落实“双减要求”，尽可能丰富线上教学内容和形式的同时，学校还成立了线上巡课小组，确保线上教学质量不打折扣。

福安市实小阳泉校区副校长缪靖：我们把20名班子全部分配到班级，下沉一线，管理到班，每天定时进入各班教学平台，掌握第一手教师教学情况和学生学习情况，并且进行记录反馈调整管理思路，班子和老师们一起来研线上教学模式，最佳资源推送还有高效作业布置等等，这样上下一心，力争打赢线上教学这一战。

校方还注重学生心理健康教育和自主学习能力的培养，通过开设相关课程、召开线上家长会、进行学生自评等方式，促进“云课堂”提质增效。

福安市实小阳泉校区教师李曦：一方面是定期开设心理健康教育课，向学生普及心理健康教育知识，指导学生积极进行心理调试，同时积极推送宁德市优秀心理健康教育资源，另一方面，学校全体师生配合进行心理健康云平台的建设，完善“一生一档”档案材料，对需要重点关注的学生建立专班，家校配合进行持续的关注跟踪，也接受学生的线上咨询预约，为学生的身心健康发展保价护航。

福安市实小阳泉校区副校长缪靖：我们专门设计了实小阳泉校区学生六大品质评比表，通过孩子的自评，家长的评价，还有老师的表扬激励，旨在促进孩子将对照要求和反观自身相结合，起到自我督促的作用。