顶岗实习日志

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专业实践日志

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牛津英语7A Unit5 第一课时教学反思

20xx年11月16日，我进行了我人生第一次的公开课，第一次被这么多前辈听课，心情还是十分忐忑，幸运的是45分钟的课堂还算是比较顺利的完成了，现在对自己的这堂公开课从如下几个方面进行总结反思。

首先简单介绍下教材。本堂课的教学内容为牛津英语7A第五单元第一课时，本单元的话题是“Going Shopping”即“购物”，这个学生比较熟悉的话题。第一课时的主要教学任务为让学生熟悉本单元话题，学习礼物的相关词汇以及谈论如何为他人选择礼物，并学习“comic strip”的知识。本堂课的教学重难点是学习相关词汇以及学会谈论购物，总体难度不大，学生还是比较易于理解与接受的。

下面我将谈一下教学设计，教学实施，课堂反馈和教学效果。

在课文的导入部分，我采用了一个“实物猜测”的方法。在这一过程中，学生的好奇心被调动起来，纷纷踊跃参与，起到了比较好的导入作用。接下来便是学习书本上一段关于谈论买礼物的对话，在这个环节上，我结合了听说的方法，采用听力训练的形式，先呈现关于对话内容的问题，然后挑选两位语音语调比较好的同学分角色朗读对话，其他同学在听的过程中，尝试回答问题,然后齐声朗读对话，并根据对话自编对话。学生在上面的对话环节讨论的是买什么礼物，然后抛出一个问题，启发学生思考：那么我们该去哪里买这些东西呢？进而衔接到下面的环节，学习商店的说法。在幻灯片上呈现各种购物店的图片，然后学生说出商店名。呈现完毕后，联系实际生活，感恩节快到了，你打算去哪里为谁买什么礼物？要求学生综合运用第一环节和本环节学到的新词进行对话演绎。这个过程中，学生强化了两个过程学到的新词，并升华了情感教育，我们应该学会感恩，并建立良好的人际关系。最后一个环节，学习书本上漫画的内容。采用的是比较传统的教授方法，听录音回答问题，齐读对话，分角色朗读对话，最后进行表演。

整个课堂我采用的教学方法是任务型教学法，交际教学法以及以学生为中心的小组合作学习法。这各个环节都设置了不同的任务，比如听对话完成问题，听录音完成问题，根据对话进行自我改编，分角色朗读，进行表演等，学生在完成各项任务的同时，学习完本课的教学内容。其次是交际型教学法，语言最重要的就是运用在实际的生活中，课堂上给了学生多次开口说，开口练得机会。将学生分成小组进行pair work，培养与同伴合作的能力。

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实习日志

20xx年6月15日 星期五 天气 晴

情不知所起，一往而深

看着眼前的的一切，熟悉的乡间小路，笔直的白杨树，清脆的小草，五彩缤纷的各种不知名的小花，一切都那么的熟悉、那么的亲切，让人爱不释手。

回首这三个多月，感觉时光匆匆，如手中的细沙越抓越少。再有几天我就要离开了。直到此时，我才发现我深深的喜爱上了这个“世外桃源”。望着葡萄架上已经坠上的一串串青涩的葡萄，看着苹果树渐渐压低的枝头，可以想象出今年又是一个丰收的好年头。听着脚下叮咚叮咚流淌着的渠水，心情是那般的宁静与安然，仿佛找到了心之归所。

每当夜晚时我总喜欢望着那一颗颗闪闪发亮的星星，又饶有兴趣的指给旁边的人，看“那是北斗七星”、那是“猎户座”。此时的我都会不由自主的想起“月是故乡明”这句话。看着这里的月亮，想象着家乡的月亮是怎样的一番情景，而当我离开这里时，我肯定又会情不自禁的想起当我回到了熟悉的校园时，会不会也如现在想念我的家乡一样想念这里的所有，想念着这里人们那纯朴的气息、热情的招呼、想念这里的美食（那爽口的凉皮、各种瓜果）、想念着这里清晨清脆的鸟叫声，更加想念的是学生们那充满敬爱之情的“老师好”的问候。

在这里生活了3个多月，渐渐地习惯了这里的生活，习惯了与内地有2个小时的时差，习惯了早上8点多钟起床，习惯了晚上10点

钟还可以看到“夕阳无限好，只是近黄昏”的美景，也习惯了这里慢节奏的生活，是那样的安逸，让人身心愉悦。

最令人难以忘怀的便是这里的学生，回想起刚刚来的时候，我们还和这里的学生不熟悉，经过了差不多一个学期的磨合，我们之间充满着默契。记得我和王晓花一起带着几个五年级的学生去看那棵历史悠久的大榕树（半径1.5m)，走在乡间小路时唱的歌，说的笑话，拍的照片，摆的各种姿势。这一幕幕都深深印入了我的脑海之中。还有那一棵棵桑树，承载着我们几个人的欢声笑语，记载着我们在这里发生的故事。

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3月5日 星期一 天气：晴

今天是我实习的第一天，早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班，我七点半就到了。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了总公司二楼的办公室，跟部门经理（李经理）和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的！

3月19日 星期一 天气：晴

经过了差不1个月的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

3月26日 星期一 天气：晴

这是进入公司的第3个月从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！

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实 习  日 志

         20##年  7 月 4 日   星期一

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