浙江大学郑刚教授为学员们系统讲解了创新创业课程设计思维与整体结构
浙江大学王颂教授以“创业团队与领导力”模块为案例，从课程设计思路、章节内容阐述、教学心得分享三个方面进行了
示范教学
电子科技大学中山学院 向一辰老师【试讲主题】创新创业实践 一路高歌的特斯拉
我校教师参加培训剪影
为了提升我校教师创新创业的教育教学能力，开发我校学生的“双创”意识和激发学生的双创主观能动力。2021年1月22-24日，我校创业学院组织34名老师参与为期3天的 “双创”师资参加中科创大与浙江大学管理学院科技创业中心（ZTVP）主办的“双创教学实战能力提升线上研习营”培训活动。
此次在线研习营由体系解读+理论剖析+案例详解+实战指南+互动研讨+线上示范教学+试讲考评的形式展开，通过此次研习营，深度理解了“设计思维”“精益创业”“第一性原理”三大方法论及系统掌握三大方法论在双创教育中的落地方法和技巧，显著地帮助老师提升互联网+、创青春等创新创业大赛指导水平。同时也实战研讨、针对性解决学习过程及双创教育中遇到的各类问题。
通过研习营，基于三大方法论让老师们重新审视和设计双创课程内容，并能够结合丰富的线上线下课程资料、资源更有针对性地在我校开展教学。此次参训老师们表示，参加此次“双创”培训可谓“不虚此行、收获满满”。创业学院将在今后的工作中，不断的探索各种学生乐于接受的教育形式，提炼出具有我校特色的“双创”教育、课程体系，增强我校教师双创教学能力，重构师生关系，优化教学方法，激发学生的信心和动力，从而提升我校学生的创造性思维，提高全体学生的创业、就业能力和职场竞争力。
图/文：李君彦
审核：董裕乾
