为了推进片区核心素养框架下的小学课堂教学改革与创新，搭建青年教师专业成长平台，促进新课标的贯彻落实及教学质量的整体提升，5月9日，乐山市通江片区2024年“小学数学教师教学技能大比武活动”片区复赛在乐山市城北小学举行。

本次赛课有5名数学青年教师参加。赛前，老师们精心设计教案、制作课件、主动磨课。比赛过程精彩纷呈，青年教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与活力。教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂优质课。

第一节课由城北小学费芸芸老师执教《认识比》。费老师课堂教学目标明确，重难点突出，以日常生活煮饭中米和水的比引入新课，运用知识之间的联系，在除法的基础上教学比的意义，教学过程中运用小组讨论、上台交流展示等形式，培养学生独立思考及小组合作的能力，使孩子们能够主动的去探究和理解比的意义。养成学生有条理地思考、表达的习惯，让学生感受数学在日常生活中的应用。

第二节课由牟子学校杜雪莹老师执教《三位数乘两位数》。杜老师不仅引导学生探究三位数乘两位数的算理和算法，还带领学生在探究活动中理清知识的本源，勾连了多位数乘多位数算法的一致性，感悟“迁移”这一重要思想，提升知识技能的迁移水平，培养逻辑思维能力。

第三节课由悦来小学常莉晨老师执教《倍的认识》。常老师通过多媒体展示情境图，一步步启发学生自主发现数学信息，引导学生探究这些信息之间存在什么样的关系，从而引出倍的概念。整节课引导学生通过画、圈等方式，结合课本上的图片进一步深化对倍的认识。    

第四节课由荔德小学代欢老师执教《认识百分数》。代老师教学语言极具亲和力，思路清晰，重难点突出，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。整个课堂以学生为主体，教师为主导，师生互动融洽，课堂氛围活跃，寓教于乐，寓学于趣。

第五节课由关庙小学蔡智军老师执教《倍的认识》。蔡老师的课堂语言丰富多彩，教态大方，创设生动有趣的情境，充分发挥学生的主体地位，通过“看一看”“摆一摆”“圈一圈”“说一说”等活动，引领学生挖掘新旧知识之间的联系，初步建立“倍”的概念，进而明白“一个数的几倍”的具体意义。 

“学然后知不足，教然后知困。赛课不仅仅是一场竞技，更是一种交流、一种学习、亦是一种引领。本次比赛展示了青年教师的风采，同时也加强了校际间的课堂教学交流，达到了互相学习、共同提高的目标，对于青年教师的专业化成长具有很大的促进作用。”活动相关负责人表示，赛课活动结束，但学习从未止步，老师们将继续在落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行。（巫留）

供图：乐山市城北小学