湖北高中课程新变化！
学生可以按自己的个性发展
和升学考试需要
高中三年
修满144学分
就可以毕业
“选课走班制”将要来了
高中课程可修学分
昨悉，《湖北省普通高中2018级学生课程实施指导意见》已于日前公布。《意见》明确，语数外等9个学科高一完成必修学分，学校应采取行政班、 教学班并行的方式组织教学。多数必修课一般按行政班组织教学；等级性考试课程、选修课程一般依学生选课实际组成教学班进行教学。允许学生跨班或跨年级上课。
图为课程学分结构表
高中三年，学生获得88个必修学分，在选择性必修课程中获得不少于42学分，在选修课程（含各学科课程选修、专题教育及地方和校本课程）中获得不少于14学分，总学分达到144方可毕业。学生可以根据自己的个性发展和升学考试需要，结合兴趣爱好，选修更多课程，获得更多的学分。
选课走班原则上高二开始进行
《意见》要求，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等9学科高一学年完成必修学分；高二学年及高三上学期只呈现选择性必修学分，选修课程学分由学生自主选择修习；高三下学期由学校自主设置学分。等级性考试选课走班原则上高二上学期开始进行，具体方案待教育部批准后再公布。
学生可跨年级上课
学校应采取行政班、教学班并行的方式组织教学。大多数必修课一般按行政班组织教学；等级性考试课程、选修课程一般根据学生选课实际组成教学班进行教学。允许学生跨班或跨年级上课。在学生选择等级性考试学科和模块之前湖北高中课改网，学校应向学生公布教学班的班额控制数。教学班级的班额不得超过55人。有条件的学校应尽量减少班额，尽可能满足学生的选择需求。
延伸：“新 高考”的五大变化
2018年，湖北省将实行3+3模式“新高考”，湖北新高考改革将带来五个方面的变化：
1、“走班制教学”将成为新常态
2、学科间均衡发展将成为新挑战
3、分层教学将成为教学新方向
4、学生综合素质全面发展将成为评价新趋势
5、学生职业规划将成为教育关注的新热点
新高考的3+3模式，意味着除了统一高考的语、数、外，还将有高中学业水平考试的三门课为学生自选。选课方式的多样化，会打破固有的授课模式，老师由“买方市场”转为“卖方市场”、接受学生“挑选”，“走班制教学”将成为新的常态教学方式。
在“新高考”实施后，理、化、生、史、地、政六个科目，有的学生会将其当成学业水平考试科目，有的却将其作为高考的选考科目，这就要求学校根据学生的不同需求，进行分层教学。新高考如何自主选科，将直接关系着学生将来读什么专业、从事什么工作湖北高中课改网，如何让高中生尽早根据自己的兴趣、特点选定职业方向。
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