软件工程大作业+暑期软件工程课程设计模板1

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题 目:

线性表的设计和实现

专业年级: 2014级计算科学与技术专业 指导教师: 李四

年 月 日

中国石油大学胜利学院《软件工程》课程大作业

摘 要

数据结构算法设计和演示(C++)树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采用面向对象的编程语言(

C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发

出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用C++ Builder 6.0中丰富的控件资源中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。

关键词:毕业设计;格式;规范

ABSTRACT

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Keywords :Xxxx;Xxxx;Xxxx

目 录

错误!未定义书签。 2.2.2 三级标题名 .................................................................. 错误!未定义书签。 2.3 线性链表 ................................................................................................................... 3 第三章 设计的主体内容 (3)

3.1 系统结构的设计 ....................................................................................................... 5 3.2 交互界面的设计和实现 ........................................................................................... 5 3.3 线性表的00P 序设计 ............................................................. 错误!未定义书签。

3.3.1 线性表的顺序存储的实现 .......................................... 错误!未定义书签。

第四章 结果分析与讨论 ...................................................................................................... 6 第五章 结论 ........................................................................................................................ 15 参考文献 ................................................................................................................................ 18 致 谢 ................................................................................................................................ 19 附 录 .. (20)

附录A 名词术语及缩略词 (20)

中国石油大学胜利学院软件工程课程大作业

第一章

1.1 课题研究的背景和意义

(这一段通过查资料,描述自己待开发系统的背景和意义,也就是为什么要开发,一般要阐述之前存在什么问题,随着什么技术的发展,通过本系统可以解决什么问题,带来什么好处。力求语言精练,以议论文的形式来写)

1.2 国内外研究现状

(本节也是通过查找资料,阐述目前国内外在此系统方面的研究现状,大致分两段,国内、国外)

计算机与网络技术的高速发展,得到了迅速普及。

本课题主要………………

1.3 论文主要研究内容

本课题主要采用浏览器/服务器模式开发,通过 Windows 7+Apache Tomcat 7.0+Eclipse+Mysql 5.0的技术,实现了登陆与退出系统,参加考试,查询成绩,考试信息管理,考试成绩查询,课程信息管理,套题信息管理,考试题目管理等功能。

在本课题论文中,第一章主要介绍了在线考试系统的背景意义和国内外现状。 第二章中介绍了本课题所运用到关键的技术。第三章中主要介绍在线考试系统的需求分析。第四章中主要介绍数据库的设计。第五章主要对在线考试系统进行实现。第六章介绍了在编写代码和运行过程中所遇到的问题。

第二章 关键技术介绍

2.1 相关技术介绍

2.1.1 Tomcat 平台

Tomcat 服务器是一个免费的开放源代码的

[1]

基金会的 Jakarta 项目中的一个核心项目,由 同开发而成。……。

2.1.2 Mysql 功能简介

Mysql 是一个小型关系型数据库管理系统,开发者为瑞典 MysqlAB 公司,在2008年1月16号被 Sun 公司收购。Mysql 被广泛地应用在 Internet 上的中小型网站中。……。

2.1.3 JSP 技术

一种动态网页技术标准。

(1) JSP 技术的优势

一次编写,到处运行。在这一点上 Java 比 PHP 更出色,除了系统之外,代码不用做任何更改……

(2) JSP 技术的劣势 2.1.4 JavaBean

JavaBean 是一种JA V A 语言写成的可重用组件。为写成 JavaBean ,类必须是具体的和公共的,并且具有无参数的构造器。JavaBean 通过提供符合一致性设计模式的公共方法将内部域暴露成员属性。……

2.1.5 JDBC

JDBC 是由一些 Java 语言写的类、界面组成。JDBC 给数据库应用开发人员、数据库前台工具开发人员提供了一种标准的应用程序设计接口,使开发人员可以用纯 Java 语言编写完整的数据库应用程序。……

2.1.6 Eclipse

Eclipse 提供了对多重平台特性的支持。开发者可以使用他们感觉最舒适、最熟悉的平台,例如 Windows 、Linux 、MacOS 等。Eclipse 对每个平台都有其单独的图形工具

包,这使得应用程序具有接近本地操作系统的外观和更好的性能。……

2.2 基本原理

本系统主要采用B/S 结构,由客户端( WEB 浏览器)、WEB 服务器、数据库服务器三层分布式结构组成。该结构具有系统维护升级方便、跨平台操作、具有良好的开放性和可扩充性以及系统安全性等优点。

用户可通过 Internet/Intranet 利用浏览器登录到 WEB 服务器上,请求调用 JSP 文件,打开该 JSP 页面,执行相应的脚本,执行结果产生动态生成的 HTML 页面并返回浏览器,进行应答。用户通过浏览器对

JSP 通过 JDBC HTML 页面将查询结果返回浏览器,供用户使用。其总体方案见图2-1。

2.3 系统开发环境的配置

系统采用Windows 7+Apache Tomcat 7.0+Eclipse+Mysql 5.0作为开发环境,主要配置如下:

2.3.1 JDK 安装及配置

本系统选用了 Windows 平台上的JDK1.6,文件名为jdk-6u13-windows-i586-p.exe ,选择好安装路径直接安装该文件即可,安装目录为F:\java 。接着来设置环境变量,在控制面板\系统\高级\环境变量中设置JA V A_HOME 、Path 、Classpath 三个环境变量,

JA V A_HOME的值为F:\java,Path的值为F:\java\bin,Classpath的值

为%JA V A_HOME%\lib\dt.jar;%JA V A_HOME%\lib\tools.jar。

3.2 Mysql的配置

软件安装完成后,按照Mysql配置向导,将“Configure the Mysql Server now”前面的勾打上,点“Finish”结束软件的安装并启动Mysql配置向导。选择配置选择“Detailed Configuration”,方便熟悉配置过程。服务器类型选“Server Machine”,不会太少,也不会占满。Mysql 数据库的大致用途选择“Transactional Database Only”。网站的一般Mysql 访问量同时连接的数目选“Online Transaction Processing(OLTP)”,按“Next”继续是否启用TCP/IP连接,设定端口,启用并将前面的勾打上,Port Number:3306。按“Next”继续西文编码,选择第三个,然后在Character Set那里选择或填入“gbk”。按“Next”继续。询问是否要修改默认root用户的密码,进行密码修改。最后“Create An Anonymous Account”(新建一个匿名用户,匿名用户可以连接数据库,不能操作数据,包括查询),不勾选后设置完毕,按“Next”继续。确认设置无误,如果有误,按“Back”:返回检查。按“Execute”使设置生效。

3.3 Apache Tomcat 7.0

本系统选用了Apache Tomcat 7.0,文件名为apache-Tomcat-7.0.50,选择好安装路径直接安装该文件即可。本系统选择安装在F:\ apache-Tomcat-7.0.50目录下。安装后,设置环境变量,在控制面板\系统\高级\环境变量中设置CATALINA_HOME、系统变量Path两个环境变量,CATALINA_HOME的值为F:\apache-Tomcat-7.0.50,Path的值为%JA V A_HOME%\bin;%JA V A_HOME%\jre\bin3.4 Eclipse。

3.4 Eclipse

解压到指定目录Eclipse后整合JDK,Window-->Preferences-->Java-->Installed JREs-->Add-->Standard VM-->指定JRE home为JDK的根目录-->指定JRE name。整合Tomcat的2种方式,Server面板-->点击No server are available. Click this link to create a new server...-->选择Apache的Tomcat 7.0-->指定Tomcat installation directory为Tomcat 的根目录-->指定JRE为安装好的JDK名称-->Finish。

将项目的发布到webapps目录下,双击Server面板的Tomcat服务器-->选择Use Tomcat installation-->设置Deploy path为webapps-->关闭该页时保存。

指定测试时运行的浏览器为IE,修改JSP文件的字符编码集为utf-8。最后设置编译和运行前自动存盘

第三章 需求分析

本系统主要实现了。。。,其中销售子系统模块主要实现了。。。等功能;采购子系统主要实现了。。。功能。(先进行一段功能文字描述)

(在本章主要进行系统的需求分析,如果系统开发采用结构化的分析方法,不涉及到面向对象,那么本章主要有三部分内容:3.1数据流图DFD ,3.2数据字典 ,3.3主要加工说明)

(如果系统开发采用面向对象的分析方法,也就是类对象实现,那么本章主要有三部分内容:3.1用例模型:用例图+用例规约,请参照软件工程教材第五章,3.2分析类:针对每个事件进行功能描述:每个事件的功能描述包括时序图和协作图,时序图描述了消息交互,协作图描述了系统涉及的分析类及其之间的关系,请参照软件工程教材第六章)

3.1 用例模型

3.1.1用例图(总的) 3.1.2 用例规约

3.2 分析类

3.2.1 注册模块 (1)注册用例图 (2

(3由式(3-1)为式中:0z

第四章概要设计

构图和类的关联图(此时的类图比起需求阶段将更具体,将各类的属性和操作以及类间的关联关系已经设计的很详细了);数据设计又包括:概念设计(ER图)和逻辑设计(表的属性)注意:逻辑设计是在概念设计的基础上得出来的,请自学关系数据库这部分内容)

4.1 体系结构设计

为了使本系统功能齐全完备,操作简便,最大限度的提高软件的质量,从而满足用

户的实际需要,在设计开发过程中遵循实用性和易操作原则,本系统主要设计以下模块,

系统总体结构如图4-1所示。

图4-1 系统结构图

(面向对象的设计在此要加上详细的类的关联图,不可缺)

4.2 数据设计

4.2.1 概念设计

本系统的数据库设计E-R模型图1,如图4-2所示:

图4-2 数据库E-R 模型图1

用户

课程 讲师

试题 学习

教授

考试 姓名

年龄

性别

简介 用户编号

编号 密码

讲师

编号

权限

地点 编号 编号

课程

账号

头像

时间

题目

选择 出题

正确

答案 解析

出题时间 出题人 题目

类型

n

n n

1

n n n

n n 1

数据库E-R 模型图2,如图4-3所示:

图4-3 数据库E-R 模型图2

用户

资料 学友

论坛 共享

共享

发帖 姓名

年龄

性别

简介 用户编号

资料编号 密码

资料名称 权限

简介 编号 编号

账号 头像

上传

时间

图片 共享 发帖

用户

编号

标题

时间 浏览量 内容 图片

链接地址

关注

回复量 留言板 留言 编号 用户编号

时间 留言

对象

留言内容 1 n

1

n

n

n

n

n

n n 1

n

2.2 逻辑设计

(1)用户表,用于存储用户信息,用户账户为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-1所示。

表4-1 用户表(users表)

字段名字段类型对应中文名

uid Nvarchar 用户账号

upass Nvarchar 密码

upower Nvarchar 权限

uname Nvarchar 用户姓名

uage Int 年龄

usex Nvarchar 性别

uimage Nvarchar 头像

utext Nvarchar 简介

ustate Int 状态

(2)资料表,用于存储资料信息,资料编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-2所示。

表4-2 资料表(books表)

字段名字段类型对应中文名

bid Int 资料编号

bname Nvarchar 资料名称

btext Nvarchar 简介

btime Nvarchar 上传时间

bimage Nvarchar 图片

baddress Nvarchar 链接地址

uid Nvarchar 上传人id

(3)论坛发帖表,用于存储论坛发帖信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-3所示。

表4-3 论坛发帖表(posting表)

字段名字段类型对应中文名

pid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

ptitle Nvarchar 标题

pcontent Nvarchar 内容

ptime Nvarchar 时间

pimage Nvarchar 图片

pcount Int 浏览量

prcount Int 回复量

(4)论坛回复表,用于存储论坛回复信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-4所示。

表4-4 论坛回复表(reply表)

字段名字段类型对应中文名

rid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

pid Nvarchar 发帖编号

rcontent Nvarchar 内容

rtime Nvarchar 时间

义如表4-5所示。

表4-5 留言表(words表)

字段名字段类型对应中文名

wid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

wcontent Nvarchar 留言内容

wtouid Nvarchar 留言对象

wtime Nvarchar 时间

(6)课程表,用于存储课程信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-6所示。

表4-6 课程表(course表)

字段名字段类型对应中文名

cid Int 编号

lid Int 讲师编号

ctime Nvarchar 时间

cplace Nvarchar 地点

cstate Int 状态

(7)已选课程表,用于存储已选课程信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-7所示。

表3-7 已选课程表(selectcourse表)

字段名字段类型对应中文名

sid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

cid Int 课程编号

如表4-8所示。

表4-8 学友表(friend表)

字段名字段类型对应中文名

fid Int 编号

ubid Nvarchar 用户编号

uid Nvarchar 用户编号

(9)讲师表,用于存储讲师信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-9所示。

表4-9 讲师表(lector表)

字段名字段类型对应中文名

lid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

lcourse Nvarchar 课程

(10)系统消息表,用于存储系统消息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-10所示。

表4-10 系统消息表(message表)

字段名字段类型对应中文名

mid Int 编号

uid Nvarchar 用户编号

mtitle Nvarchar 标题

mcontent Nvarchar 内容

mtime Nvarchar 时间

(11)试题表,用于存储试题信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-11所示。

表4-11 试题表(test表)

字段名字段类型对应中文名

tid Int 编号

title Nvarchar 题目

turekey Nvarchar 正确答案

tanalyze Nvarchar 解析

ttime Nvarchar 出题时间

lid Nvarchar 出题人

cid Int 题目类型

(12)选项表,用于存储选项信息,选项编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-12所示。

字段名字段类型对应中文名

oid Int 选项编号

tid Int 试题编号

ocontent Nvarchar 选项内容

(13)试卷表,用于存储试卷信息,试卷编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-13所示。

表4-13 试卷(testpaper表)

字段名字段类型对应中文名

tpid Int 试卷编号

uid Nvarchar 用户编号

tpfull Float 满分

tpscore Float 成绩

emid Int 考试管理编号

tpdate Nvarchar 系统当前时间

(14)试卷明细表,用于存储试卷明细信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-14所示。

表4-14 试卷明细表(testdetail表)

字段名字段类型对应中文名

tdid Int 编号

tpid Int 试卷编号

tid Nvarchar 试题编号

tppitch Nvarchar 选择答案

(15)考试管理表,用于存储考试信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义如表4-15所示。

表4-15 考试管理表(exammanage表)

字段名字段类型对应中文名

emid Int 编号

lid Int 讲师编号

emtime Int 考试时间

emduration Nvarchar 考试时长 emfull Float 分数 emstate Int 考试状态 emoverdue

Int

完成状态

(16)菜单表,用于存储菜单信息,编号为主键是唯一标识。表中各字段功能定义

Int mname Nvarchar 名称 mpath Nvarchar 链接路径 isdirect

Int

是否显示

(《软件工程》课程就写到这里,以下内容是暑期课程设计继续要写的)

第五章详细设计与实现

(本章主要描述了系统实现过程,主要包括:总体流程+各模块实现,具体内容为:功能描述、流程图、实现代码、截图四部分内容)

5.1 系统总体流程

文字描述

总体流程图

5.2 详细实现

5.2.1 注册模块

文字描述

流程图

代码

截图

建筑模板工程作业指导书 - 制度大全

建筑模板工程作业指导书-制度大全 建筑模板工程作业指导书之相关制度和职责,模板工程在施工前,应对模板支撑系统进行设计,并进行计算,画出支撑节点。一、模板类型1.1拆装式模板一种为一般拆装式模板,即现配模板;另一种为定型模板(木定型模板和钢定型模板),这种模板系工... 模板工程在施工前,应对模板支撑系统进行设计,并进行计算,画出支撑节点。 一、模板类型 1.1拆装式模板 一种为一般拆装式模板,即现配模板;另一种为定型模板(木定型模板和钢定型模板),这种模板系工厂生产的各种不同规格的模板板块,由卡具和支承系统进行安装。 1.2提升式模板 即通常所称为滑动模板,这种模板能通过系统,间隔地沿竖向向上移动。 1.3固定式模板 这类模板有土胎膜、砖胎膜和利用混凝土构件作模板等。 1.4其他 有平板式模板(模板能间隔地沿水平方向移动者)混凝土模壳(混凝土浇灌后,模板即成为混凝土的表面层)和翻转脱模模板等。 二、支模方法及拆模法 2.1柱模板支模法 一般支模法:系用两块长柱头板加两面门子板支模或用四面柱头板支模,柱模外一般隔50-100cm加柱箍一道。 提升模板法:系用两块贴面模板用螺栓连接而成,拆模时,松动两对角螺栓,用人工或提升架将模板提升到上一段,并与已浇捣好的混凝土搭接30cm左右,然后拧紧螺栓,经校正固定后,继续浇捣上段混凝土。 2.2梁模板支模法 梁模板由底板加两侧板组成。梁模板的种类有矩形梁模板、T形梁模板、花篮梁模板、深梁模板和圈梁模板等,梁底的支撑系统一般采用支柱(琵琶撑),桁架和钢管支模。 (1)对花篮梁模板支模,如采用预置楼板支撑法时,在模板及支撑设计时,应考虑其承载能力,使能承受预制楼板重量、混凝土重量及施工荷载。 (2)对梁高在70m以上的深梁模板支撑,由于混凝土侧压力随高度的增加而加大,为防模板向外爆裂及中间膨胀,宣在梁的中间部位用铁丝或铁片穿过横档对拉紧,或用螺栓将两侧模板拉紧。 (3)对圈梁的支模,常采用挑扁担法和倒卡法支模,所谓挑扁担法就是在圈梁底面下一皮砖外,每隔1m留一丁砖孔洞,穿500m×100山木枋作扁担,坚立两模板,用夹条及斜撑支牢;所谓倒卡法就是在圈梁底面下一皮砖的灰缝中,每隔1m嵌入Φ8钢筋一根支承侧模,用钢管或木制卡具卡于侧模上口。 2.3挑檐板支模法 挑檐板模支模,其支柱一般不落地,多采用在下层窗口线上用斜撑支承挑檐部分或采用钢三角支模法,由砖墙承担挑檐重量。对支柱不落地的挑檐板支模,应保证不至发生倾复,因此,应对模板和成型后的挑檐板的倾复进行核算。

软件工程课程设计任务书(模板及参考)

编号: 大连理工大学本科生课程设计任务书 课程名称:软件工程课程设计 指导教师: 项目名称:粒子群主题网站 小组名称: 组长姓名: 上课时间:2009年7月13 日- 7月25 日 大连理工大学软件学院 20 年月日

1 设计目的 软件工程课程设计是在学生系统的学习了《软件工程》课程后,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的实际系统。 要求学生运用软件工程的思想,严格按照软件生命周期各个阶段的目的和任务,完成对系统的定义、设计、编码、运行以及后期的维护。通过对具体系统的设计和开发,使得学生掌握软件工程的基本原理和基本方法,学会用软件工程学的概念、原理、方法开发和维护软件。 2 设计要求 (1)选用迭代式开发的过程模型,运用软件工程的方法,规范地完成规模小、功能较为简单 的软件开发,包括需求分析、设计、编码和测试。 (2)学生5人组成一个项目小组,一人为组长,其他人为组员,组内成员分工明确、团结协 作、相互配合,共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)开发平台.NET3.5,语言(C# \ ASP),数据库设计工具Powerdesigner;数据库系统MS SQL Server 2005 (5)具体指标: 1)可以选择结构化分析/设计(SA/SD)或面向对象方法(OOA/D) 2) 结构化分析/设计(SA/SD) a)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为 每一位小组成员能够描绘分配的子功能需求 每一位小组成员完成分配子功能的数据流图DFD,要求绘制到3级DFD3 小组负责人组织完成系统的DFD3 b)设计:完成系统的功能模块设计 每一位小组成员根据需求的DFD3图,完成分配的子功能模块设计,用HIPO 图表征。 每一位小组成员设计分配的子功能模块的接口 每一位小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计 小组负责人组织完成系统的总体结构集成 c)软件实现: 每一位小组成员完成分配的子功能界面的设计 每一位小组成员完成分配的子功能代码编写 小组负责人在.NET框架下,组织完成系统的实施 d)软件测试: 每一位小组成员完成分配的子功能的单元测试 小组负责人负责组织系统的测试用例,不少于20个,完成测试工作 3)面向对象方法(OOA/D):以UML为主 a)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为

软件工程课后作业

路松峰_ 2018-07-29 10:32:40 一、简答题 1.什么是软件工程 软件工程是关于软件生产的各个方面的工程学科。 二、判断题 1、软件危机的主要表现是软件需求增加,软件价格上升。 / 正确 2、软件就是程序,编写软件就是编写程序。 错误 三、选择题 1、用来辅助软件开发、运行、维护、管理、支持等过程中的活动的软件称为软件开发工具,通常也称为( A )工具。 A. CASE C. CAM D. CAD 2、在下列选项中,( C )不是软件的特征。 A.系统性与复制性 B.可靠性与一致性 C.有形性与可控性 D.抽象性与智能性 ) 3、软件工程的三要素是( B ) A.技术、方法和工具 B.方法、工具和过程 C. 方法、对象和类 D.过程、模型和方法

第2次作业 路松峰_ 2018-07-29 10:33:32 一、简答题 … 1、快速原型模型的主要优点是什么 软件产品的开发基本上是线性顺序进行的。 2、什么是模型 模型是认识客观事物时,用文字、符号或者图表等进行简化问题描述的一种方式。 二、判断题 1、在软件开发中采用原型系统策略的主要困难是成本问题。 正确 2、软件过程改进也是软件工程的范畴。 · 正确 三、选择题 1、包含风险分析的软件工程模型是( D )。 A.喷泉模型 B.瀑布模型 C.增量模型 D.螺旋模型 2、软件过程是( C )。 A.特定的开发模型 B.一种软件求解的计算逻辑 C.软件开发活动的集合 D.软件生命周期模型 3、CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级。在(B )使用定量分析来不断地改进和管理软件过程。

… 第3次作业 路松峰_ 2018-07-29 10:34:34 一、简答题 1、需求分析有哪三种方法 面向功能分析、面向数据分析、面向对象分析 ) 2、什么是面向数据结构方法 面向数据结构方法是一类侧重从数据结构方面去分析和表达软件需求,进行软件设计的开发方法。该方法从数据结构入手,分析信息结构,并用数据结构图来表示,再在此基础上进行需求分析,进而导出软件的结构。 二、判断题 1、需求评审人员主要由开发人员组成,一般不包括用户。 错误 2、非功能需求是从各个角度对系统的约束和限制,反映了应用对软件系统质量和特性的要求。正确 三、选择题 ;

模板工程作业指导书

编制说明: 本作业指导书(模板工程作业指导书)自签发之日起生效。 1、操作人员必须持证上岗。 2、检验人员必须有质检证或助工以上的技术职称。 3、对特殊工序的施工机械设备,施工前应进行验证。 4、操作过程中的施工记录必须满足施工及设计要求。 5、情况发生变化时,对以上内容进行再确认。 6、本作业指导书解释权中铁工程总公司三分部,分部所属各施工度必须遵照执行。

模板工程作业指导书 一、适用范围 本《作业指导书》适用于我分部所有就地浇注和预制的砼、钢筋砼、预应力砼与圬工结构所用的模板、拱架、支架、脚手架的制作、安装与拆除的有关作业。以便对这一工序进行监控,确保工程质量。 模板(含支架、拱架)应优先采用钢材制作,也可因地制宜,经过试验鉴定,选用其他材料制作。但模板应符合下列规定: 1、保证砼结构和构件各部分设计形状、尺寸和相互间位置正确。 2、具有足够的强度、刚度和稳定性,能承受新浇筑砼的重力、侧压力及施工中可能产生的各项荷载。 3、接缝不露浆,制作简单,安装方便,便于拆卸和多次使用。 4、能与砼结构和构件的特征、施工条件和浇筑方法相适应。 模板与脚手架之间不宜相互连接,模板与砼相接触的表面应涂刷脱模剂。钢模板用的脱模剂应同时具有防锈作用。模板使用后应按规定修整保存。 二、作业程序 (一)模板用材 1.木材: 1)木材应符合承重结构选材标准,材质不宜低于A—3级; 2)木模板厚度至少为1cm,没有节孔、环裂或表面翘曲,含水量应小于25%。所有用于结构物外露面的模板都应为“精制”木材(即一个面二个边都刨光),或是以粗面木材衬胶合板或金属板; 3)原材料必须是坚固、平直、风干的,没有腐朽、虫蛀、甲虫、朽节

软件工程大作业+暑期软件工程课程设计模板1

《 题 目: 线性表的设计和实现 专业年级: 2014级计算科学与技术专业 指导教师: 李四 年 月 日

中国石油大学胜利学院《软件工程》课程大作业 摘 要 数据结构算法设计和演示(C++)树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采用面向对象的编程语言( C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发 出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用C++ Builder 6.0中丰富的控件资源中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词:毕业设计;格式;规范

ABSTRACT Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Keywords :Xxxx;Xxxx;Xxxx

目 录 错误!未定义书签。 2.2.2 三级标题名 .................................................................. 错误!未定义书签。 2.3 线性链表 ................................................................................................................... 3 第三章 设计的主体内容 (3) 3.1 系统结构的设计 ....................................................................................................... 5 3.2 交互界面的设计和实现 ........................................................................................... 5 3.3 线性表的00P 序设计 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.3.1 线性表的顺序存储的实现 .......................................... 错误!未定义书签。 第四章 结果分析与讨论 ...................................................................................................... 6 第五章 结论 ........................................................................................................................ 15 参考文献 ................................................................................................................................ 18 致 谢 ................................................................................................................................ 19 附 录 .. (20) 附录A 名词术语及缩略词 (20)

软件工程课程设计

第一章概述 1.1系统名称 学生宿舍管理系统 1.2开发及运行环境 CPU Intel? Core(TM)i5-4210M 内存4GB 硬盘空间30M以上 输入设备键盘鼠标 操作系统windows 8.0 数据库windows sql server 2005 1.3软件开发计划 2017.12.01-2017.12.04 软件需求分析 2017.12.05-2017.12.09 系统结构设计 2017.12.10-2017.12.15 软件编码及数据 库设计实现 2017.12.16-2017-12.20 软件测试 2017.12.21 软件交付

第二章需求分析 目前,各学校的宿舍管理主要依赖于人工管理,学生宿舍相关的各种信息可以通过宿舍管理系统来集中统一管理,方便的宿舍管理员对宿舍的管理,更有利于宿舍安全以及同学们的健康成长。 2.1 任务概述 宿舍管理系统为了方便管理,尽可能的实现操作简单,易学易用,主要实现以下功能: 1)系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统; 2)系统应该提供学生住宿情况的基本登记; 3)系统应提供人员来访登记及结束访问的详细登记; 4)系统应提供学生在校期间物品出入宿舍楼的详细情况登记; 5)系统应提供查询功能,以方便用户对学生基本信息的查询(要实现按多种条件的查询)及楼房信息的查询; 6)系统应提供增加、删除、修改用户帐户的功能; 7)增加学生离校的物品管理制度 2.2 宿舍管理系统一层数据流图及数据字典 2.2.1 一层数据流图

图1-1 学生宿舍管理系统一层数据流图 2.2.2 数据字典 以下是图1-1数据流图的数据字典本数据字典主要定义数据4方面内容: 名字:数据元素的名字,作为在数据流图中的标识符, 描述:对名字所代表的数据功能和含义加以描述 定义:对名字所代表的实际构成加以解释 位置:表示数据流的来源 名字:管理员 描述:对宿舍管理系统进行操作的人员

软件工程作业文档规范写法

◇可行性分析报告:说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会因素上的可行性,评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案,说明并论证所选定实施方案的理由。 ◇项目开发计划:为软件项目实施方案制订出具体计划,应该包括各部分工作的负责人员、开发的进度、开发经费的预算、所需的硬件及软件资源等。 ◇软件需求说明书(软件规格说明书):对所开发软件的功能、性能、用户界面及运行环境等作出详细的说明。它是在用户与开发人员双方对软件需求取得共同理解并达成协议的条件下编写的,也是实施开发工作的基础。该说明书应给出数据逻辑和数据采集的各项要求,为生成和维护系统数据文件做好准备。 ◇概要设计说明书:该说明书是概要实际阶段的工作成果,它应说明功能分配、模块划分、程序的总体结构、输入输出以及接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等,为详细设计提供基础。 ◇详细设计说明书:着重描述每一模块是怎样实现的,包括实现算法、逻辑流程等。 ◇用户操作手册:本手册详细描述软件的功能、性能和用户界面,使用户对如何使用该软件得到具体的了解,为操作人员提供该软件各种运行情况的有关知识,特别是操作方法的具体细节。 ◇测试计划:为做好集成测试和验收测试,需为如何组织测试制订实施计划。计划应包括测试的内容、进度、条件、人员、测试用例的选取原则、测试结果允许的偏差范围等。 ◇测试分析报告:测试工作完成以后,应提交测试计划执行情况的说明,对测试结果加以分析,并提出测试的结论意见。 ◇开发进度月报:该月报系软件人员按月向管理部门提交的项目进展情况报告,报告应包括进度计划与实际执行情况的比较、阶段成果、遇到的问题和解决的办法以及下个月的打算等。 ◇项目开发总结报告:软件项目开发完成以后,应与项目实施计划对照,总结实际执行的情况,如进度、成果、资源利用、成本和投入的人力,此外,还需对开发工作做出评价,总结出经验和教训。 ◇软件维护手册:主要包括软件系统说明、程序模块说明、操作环境、支持软件的说明、维护过程的说明,便于软件的维护。 ◇软件问题报告:指出软件问题的登记情况,如日期、发现人、状态、问题所属模块等,为软件修改提供准备文档。 ◇软件修改报告:软件产品投入运行以后,发现了需对其进行修正、更改等问题,应将存在的问题、修改的考虑以及修改的影响作出详细的描述,提交审批。

模板工程作业指导书样本

模板工程作业指导书样本 1. 适用范围 本作业指导书适用于模板工程施工。 2. 作业准备 (1)在开工以前组织技术人员认真学习施工组织设计,阅读、审核施工图纸,澄清相关技术问题,熟悉规范和施工技术标准。 (2)对施工人员进行技术交底,对参加施工人员进行岗前培训,合格后持证上岗。 (3)组织相关材料的进场工作,确保人员、机具能及时到位。 (4)了解模板及其支架的有关规定:保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确;模板必须具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承载新浇注混凝土的重量和侧压力,以及在施工过程中所产生的荷载;构造简单,装拆方便,并便于钢筋的绑扎、安装和混凝土的浇注及养护等工艺要求;模板中所有的接缝应平整、严密,不得有漏浆现象。 (5)向工人进行技术交底,并把有关质量标准交代给作业人员。以便自检与互检。 (6)依照验收标准及建设、监理单位要求编制技术资料、施工原始记录、检验批资料表格计划。

(7)制定现场施工安全保证措施,制定针对的应急预案。 (8)作业前现场临时设施如:生活、办公设施、施工场地、设施准备已完成。 3. 技术要求 (1)模板能够满足各个阶段的荷载要求。 (2)尺寸偏差控制在《验标》规定范围内。 (3)每块模板的大小应便于拆装和倒运。 (4)模板设计要求重量轻,结构设计合理; (5)钢模板接缝要少,模板安装使用尽量通用,设计时要考虑工期。 4. 施工程序与工艺流程 施工工艺和流程见下页图。

模板工程施工流程图 5. 施工要求 5.1 施工准备 (1)依据工程设计文件的要求,选择适用于各工程的模板(木模或钢模)进行模板设计,并按《验标》要求计算相应荷载。设计模板时,模板的几何尺寸要符合设计文件的尺寸要求,并保证结构构件各部位相应位置的准确。模板本身及支承系统,计算时要考虑足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受混凝土荷载和施工荷载,不产生破坏或质量要求标准以外的变形。 (2)在选择模板时,模板的构造和拼合连接要便于安

课程设计模板

山西大学商务学院 《软件工程课程设计》报告 题目:基于手机的智能家居控制系统的设计与实现班级:??嵌入式?班 组长: 组员姓名:

说明 一、设计题目:基于手机的智能家居控制系统的设计与实现 二、小组成员及任务分配情况 姓名学号任务分配 软件工程课程总体设计报告、???? 系统可行性分析文档、???? 系统需求分析文档、???? 系统详细设计文档、???? 系统测试文档、????

目录 1. 开发目的和意义 (3) 1.1 开发背景和意义 (3) 1.2 完成情况 (3) 2. 开发相关技术及方法 (2) 2.1 开发环境 (2) 2.2 相关技术及方法 (2) 3. 系统分析 (3) 3.1 可行性分析 (3) 3.2 需求分析 (3) 3.2.1 性能需求 (3) 3.2.2 功能分析 (3) 3.2.3 行为模型 (4) 4. 系统设计 (6) 4.1 总体设计 (6) 4.2 详细设计 (6) 4.2.1 用户登录控制模块的设计 (6) 4.2.2 网络管理模块的设计 (7) 4.2.3 温度控制模块的设计 (7) 4.3 数据库设计 (8) 4.3.1 概念结构设计 (8) 4.3.2 逻辑结构设计 (8) 4.3.3 数据表设计 (8) 5. 系统实现 (10) 5.1 用户注册界面 (10) 5.2 用户登录界面 (10) 5.3 手机端远程桌面控制实现界面 (10) 6. 系统测试 (11) 6.1 测试方法 (11) 6.2 测试用例及结果 (11) 6.3 测试记录和结果反馈 (11) 7.实践总结 (13) 7.1 小结 (13) 7.2 实践感想 (13) 附录1 系统可行性分析文档 (15) 附录2 系统需求分析文档 (20) 附录3 系统详细设计文档 (24)

软件工程课程设计要求

软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按 照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: (1)报告是否规范,符合要求; (2)报告是否完整、工作量大小; (3)文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 (1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计 (4)软件实现,测试计划 (5)软件实现,测试报告 (6)验收

附录A 课程设计题目 题目一:电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器,创建账户/登陆账户,让客户可以查询货物,把货物放入购物车,创建订单,通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块,松耦合的设计架构,允许可以和多个数据源,EIS (企业信息系统)进行交互。功能如下: 1?用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2?货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二:外文图书采购系统 1?问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收,登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率,打算采用计算机进行管理。为此,系统分析员在进行了调查研究,描述出外文采购室现行系流程。 1 )订书组从供书单价收到订书目录,根据各单位的需要选择出要订购的书 目。

《软件工程》大题作业

附加题: 1、对下列子程序进行调试: procedure example(y,z: real; var x: real) begin if (y>1) and (z=0) then x:=x/y; if (y=2) or (x=l) then x:=x+l; end. 该子程序接受x, y, z的值,并将计算结果x的值返回给调用程序。答题要求: (1)画出流程图。 (2)用白盒法设计测试用例,并写出它所满足的是何种覆盖标准、预期结果以及路径。 答:(1)流程图 (2)用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例: ①y=2, z=0, x=4; ②y=2, z=1, x=1; ③y=1, z=0, x=2; ④y=1, z=1, x=1. 2、某报表处理系统要求用户输入处理报表的日期,日期限制在2003年1月至2008年12月,即系统只能对该段期间内的报表进行处理,如日期不在此范围内,则显示输入错误信息。系统日期规定由年、月的6位数字字符组成,前四位代表年,后两位代表月。现要求用黑盒测试法中的边界值法写出测试用例。 答: 输入条件测试用例说明测试数据 报表日期的1个数字字符 5 类型及长度5个数字字符20035 7个数字字符2003005 有1个非数字字符2003.5 全部是非数字字符MAY--- 6个数字字符200305 日期范围在有效范围200301 边界上选取200812 数据200300

200813 月份范围月份为1月200301 月份为12月200312 月份<1 200300 月份>12 200313 3、对以下程序进行测试: PROCEDURE EX(A,B:REAL;VAR X:REAL); BEGIN IF(A=3)OR(B> 1)THEN X:=A×B IF(A>2)AND(B=0)THEN X:=A-3 END 先画出程序流程图。再按不同逻辑覆盖法设计一种(写出名称)测试数据。 答: 语句覆盖A=3 B=0 4、程序功能说明书指出,某程序的输入条件为:每个学生可以选修1至3门课程,试用黑盒法设计测试用例。 (1)按等价分类法设计测试用例(要求列出设计过程) (2)按边缘值分析法设计测试用例。 答: 1)合理等价类 选修1门 选修2门 选修3门 不合理等价类 没选课 选3门以上 测试用例 选修=2

(建筑工程管理)T梁模板工程作业指导书

(建筑工程管理)T梁模板工程作业指导书

目录 1.适用范围 2 2.作业准备 2 3.技术要求 2 4.施工程序和工艺流程 2 5.施工要求 3 6.劳动组织7 7.材料要求8 8.设备机具配置8 9.质量控制及检验8 10.安全及环保要求9

1.适用范围 适用于合福铁路安徽段站前四标T梁预制模板工程施工。 2.准备工作 2.1内业技术准备 作业指导书编制后,在开工前组织技术人员认真学习阅读、审核施工图纸后,解决相关技术问题,熟悉模板作业规范和技术标准。对模板作业人员进行技术交底,对参加施工人员进行上岗前技术培训,考核合格后持证上岗。 2.2外业技术准备 施工作业层中所涉及的各种外部技术数据收集。包括模板各位置尺寸检查记录、隔离剂涂刷状况、端模板预留预应力孔道偏离设计位置等。修建生活房屋,配齐生活、办公设施,满足主要管理、技术人员进场生活、办公需要。 3.技术要求 3.1T梁模板拼装在预制梁场整套拼装。 3.2施工前按照设计图纸要求对已拼装好的模板进行验收,且报监理单位审核,验收通过后方可进行施工。

4.施工程序和工艺流程 4.1底模安装 底模采用固定钢底模。32m底模预设反拱35mm,按抛物线布置,梁体压缩量:32m预设24mm,24m预设18mm。 先在台座下部基础预埋12mm钢板,之后将底横梁和预埋件焊接且设置下挠,底横梁上用10槽钢及工字钢通长连接,其上分段焊接12mm底模面板,底模面板拼接时需要注意保证各段的中心线在同壹直线上。 预制首批T梁时,每生产完壹孔梁,都必须需对底模高程进行测量监控且及时调整,等沉降稳定后能够减少检查的频次。 4.2端模、侧模板安装 梁体钢筋骨架绑扎成型后首先安装端模板以便穿绑预留孔橡胶管。 端模板就位前先安装锚下支承垫板。第壹步检查支承垫板规格是否正确,第二步是将支承垫板紧贴端模板面,用M12×50螺栓固定位置。 起吊端模,通过吊线锤使端模中线和底模中心线重合,然后将端模慢慢靠扰就位。在端模底部边缘打紧铁楔,使之和底模板紧贴密封不漏浆。 钢筋检查合格后开始立侧模。首先将所有的落模装置调整到位。且且涂抹润滑油,以利拆模方便。 第壹步是立内侧模板,从梁端第壹扇模板向另壹端按顺序起吊安装,吊装时保证模板垂直正位,然后徐徐靠近钢筋笼,使下翼缘和底模贴紧,严禁碰撞钢筋笼。每安装壹扇模板时必须吊线锤,确保模板垂直,且用钢卷尺量测下翼缘,控制下翼缘的高度,否则重新调整落模装置的高度。每装好壹块都要及时支垫立稳,且打紧铁楔方可松钩。 后块模板必须贴紧叠靠在前壹块模板上,且上好俩块模板间的联结螺栓,安装方法和前壹块壹样。 在安装内侧模时,同时将隔板联结角钢配件用M12×60螺栓连接在模板上,确保钢配件密贴、牢固。为了保证梁体中线准确,侧模安装采用拉线立模。 以同样方式安装外侧模板,且上好侧模和端模的联结螺栓,通过用50m钢卷尺测量全长且调整到位。 另外将模隔板的盖板安装好,同时安装好防止上浮的螺杆。 当桥面钢筋绑扎完好后开始安装挡碴墙模板及端挡墙模板。至此

软件工程大作业+暑期软件工程课程设计模板1

软件工程大作业+暑期软件工程课程设计模板1 创始人宋晓标简化,初晓,以“软件工程”课程作业为中心 题目:加粗,小二。主题:线性表格的设计与实现 宋芳,3号,粗体,学生姓名,学生编号,系,专业等级,和讲师要求相同。学生姓名:张三诺。:XXXX年级:XXXX年月日 注:1。在封面上打印一张纸;中文和英文摘要印在一张纸上。内容、文本、参考资料、确认书和附录都是独立正面打印的!2.如果某些专业对格式有特殊要求,教学机构(系)可自行决定。黑体,五号,中间。中国石油大学胜利学院软件工程专业作业 摘要 空行3号,加粗,居中,中间有4个空格。数据结构算法设计与演示(C++)树和搜索是在面向对象思想和技术的指导下,利用面向对象编程语言(C++)和面向对象编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发的一个小型应用程序。它的功能主要是用面向对象的方法将数据结构中链表、栈、队列、树、搜索、图和排序部分的典型算法和数据结构封装成类,并通过类的外部接口和对象之间的消息传递来实现这些算法。同时,利用C++ Builder 6.0中丰富的控制资源和系统资源,动态演示算法实现过程的过程和特点,从而在数据结构教学中起到帮助理解、辅助教学和自主学习的作用。 空行长度不超过4个字符,宋体行距为1.5行,每段第一行缩进2个字符(字母和数字采用新罗马字体)。所有页面的上、下、左、右页边距都是2.6。关键词:毕业设计;格式;规格

小号4号,歌曲风格,首行缩进2个字符,关键字加粗,在关键字和内容之间使用冒号“:”,并使用分号“;”关键词结束后,没有标点符号,1.5行间距,两端对齐,3-5个关键词。中文摘要一般不超过300字。注:中文摘要和英文摘要不是为软件工程课程作业而写的。暑期课程设计需要完成中国石油大学胜利学院“软件工程”课程的主要任务。“摘要”使用数字三,时代新罗马,中间,粗体;标题和正文之间有一条空行。摘要 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。 空行是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx 正文使用小数字4“新罗马时代”,行距为1.5倍,第一行缩进2个字符。关键词:XxxxXxxxXxxx “关键词”和正文之间有一行。它小于4和新罗马时代。它是粗体,行距为1.5倍,第一行缩进2个字符。关键字用分号分隔。如果需要换行符,新行将与第一个关键字的第一个字母对齐。英文摘要通常不超过250个单词。中国石油大学胜利学院软件工程专业作业 数字3,粗体,居中,中间有4个空格,文本和文本之间的行距为1.5倍。清空两个方块。内容 在数字后面空一个空格。 第一章引

模板工程安全作业指导书(新版)

( 安全技术 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 模板工程安全作业指导书(新 版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

模板工程安全作业指导书(新版) 1.进入施工现场人员必须戴好安全帽,高空作业人员必须佩带安全带,并应系牢。 2.经医生检查认为不适宜高空作业的人员,不得进行高空作业。 3.工作前应先检查使用的工具是否牢固,板手等工具必须用绳链系挂在身上,钉子必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时要思想集中,防止钉子扎脚和空中滑落。 4.安装与拆除5m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏杆,防止上下在同一垂直面操作。 5.高空,复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。 6.遇六级以上的大风时,应暂停室外的高空作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略干不滑时再进行工作。

7.二人抬运模板时要互相配合,协同工作。传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。组合钢模板装拆时,上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送,严禁从高处掷下,高空拆模时,应有专人指挥。并在下面标出工作区,用绳子和红白旗加以围栏,暂停人员过往。 8.不得在脚手架上堆放大批模板等材料。 9.支撑、牵杠等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上。 10.支模过程中,如需中途停歇,应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时,应将已活动的模板、牵杠、支撑等运走或妥善堆放,防止因踏空,扶空而坠落。 11.模板上有预留洞者,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。 12.拆除模板一般用长撬棒,人不许站在正在拆除的模板上,在拆除楼板模板时,要注意整块模板掉下,尤其是用定型模板做平台模板时,更要注意,拆模人员要站在门窗洞口外拉支撑,防止模板

软件工程课程设计样本

软件工程课程设计 学校:大连交通大学 专业:软件工程 班级:072班 姓名: 学号:0701030216

目录 1总体设计 (1) 1.1本系统的主要功能描述 (1) 1.2系统包含的类及类之间的关系 (1) 1.3 Java源文件及其功能 (2) 2 详细设计 (2) 2.1主类ChangeAnimalWindow (2) 2.2类Animal (3) 2.3类 HandleMouse (4) 2.4类 AutoMoveAnimal (4) 2.5类Point (5) 3功能测试及运行效果 (6) 3.1 系统初始界面 (6) 3.2 自动演示后界面 (6) 3.3游戏成功预览界面 (7) 3.4英雄榜界面 (7) 参考文献 (7) 附录软件源程序 (8)

1总体设计 1.1本系统的主要功能描述 在科技飞速发展、知识日新月异的今天,很多人已经离不开电脑了,包括玩一些休闲小游戏,一个功能齐全的动物换位小游戏应该是很受人们喜爱的。通过图形技术,实现图片的导入。通过消息响应机制,使程序可以响应用户的鼠标操作,进行动物换位游戏的操作。 对于本系统,我们需要实现以下一些基本功能: (1) 要实现人机交互,用户可以通过鼠标来操作动物位置。 (2)在游戏成功时会出现成功提示。 (3)用户在玩游戏的时候可以在游戏界面上选择音乐播放。 (4)用户可以选择插入任意已存储的图片。 (5)具有英雄榜功能,可以查看自己的成绩。 (6)具有帮助功能,可以查看游戏规则,和不懂得选项。 1.2系统包含的类及类之间的关系 本系统共包括9个Java源文件。类之间的关系如图1-1所示。 图1-1

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告样式 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目:学校教材订购系统的分析和设计 课程:软件工程 院(部):计算机科学与技术学院 专业:软件测试 班级:软测143 学生姓名:冯岩 学号:20141113088 指导教师:王宜贵 完成日期:

目录 课程设计任务书 (36) 1. 系统概述 (39) 1.1业务流程描述 (39) 1.2 业务流程图..................................................................................... 错误!未定义书签。2.系统需求分析.......................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统用例模型.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.2 系统类图模型............................................................................ 错误!未定义书签。 2.3 系统顺序图模型........................................................................ 错误!未定义书签。 3. 系统设计.................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1 系统结构设计................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2 数据库概念模型设计..................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 数据库物理模型设计..................................................................... 错误!未定义书签。 4. 系统详细设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。 4.1学校教材订购系统界面设计.......................................................... 错误!未定义书签。 4.2 销售系统处理............................................................................... 错误!未定义书签。 4.3 输入设计....................................................................................... 错误!未定义书签。 4.4 采购系统处理............................................................................... 错误!未定义书签。 4.5 设计............................................................................................... 错误!未定义书签。 4.6 输出设计....................................................................................... 错误!未定义书签。总结 .. (43) 参考文献 (45) 课程设计指导教师评语 (46)

软件工程作业(答案参考)

软件工程第一次作业 1)软件工程适用范围? 答:软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。 2)软件工程如何控制系统开发的复杂性的? 答:可理解性(understandability)。系统具有清晰的结构,能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制软件系统的复杂性,并支持软件的维护、移植或重用。 3)以你的经验,举例说明一个成熟的软件通常采用什么方法来适应现实世界的变化的?答:以猎豹游览器为例,开始软件投入市场公测,软件自带收集错误报告的程式,当遇到问题软件错误,会将相关信息反馈到接受错误信息的服务器,已方便程序员及时发现问题加以修复,修复完成后提供程序更新,循环此法提供软件运行稳定性,另外还有用户反馈的相关功能,对软件的建议也会收集到服务器,按实用性需求程序员可在原有程序上开发调整更适合用户使用的程序。 4)假设某软件公司,能为同一个用户开发两个不同层次的软件:一个层次的软件功能非常强大,在满足用户所有需求的基础上,还能提供大大超过用户需求的其他更多更强的功能;另一个层次的软件仅仅能满足用户需求,但没有提供其他额外的功能。请问如果你是项目负责人,你会选择为客户开发那个层次的软件? 答:我会选择仅仅满足用户需求的软件。因为太多的功能,相对于非专业的人员,在用户体验上可能会造成困扰,太多的功能会导致难以操作。而且功能强大的软件还会给用户费用上带来不必要的投入,软件是以人为本,方便用户工作,达到提高工作效率的目的。若然日后此用户需要更多功能的时候,我们还是可以向其软件公司提供升级功能解决用户需求。

模板工程施工作业指导书范本

模板工程施工作业 指导书

3.2 模板工程施工作业指导书 3.2.1适用范围 适用于现浇框架、剪力墙结构钢木模板、大模板的安装与拆除。模板支撑工程搭设高度8m及以上;搭设跨度18m及以上,施工总荷载15kN/㎡及以上;集中线荷载20kN/m及以上和承重支撑体系用于钢结构安装等满堂支撑体系,承受单点集中荷载700Kg以上的需要专家论证后实施。 3.2.2 作业准备 1、技术准备 1)作业指导书编制后,应在开工前组织技术人员认真学习设计图纸、会审记录、规范、规程和作业指导书; 2)熟悉施工环境,掌握施工特点,制定施工安全保证措施,提出应急预案;3)对施工人员进行技术交底,对参加施工人员进行上岗前安全培训; 3)熟悉图纸,做好模板设计。根据施工流水段和图纸中的具体节点,提前进行模板翻样工作,找出模板工程中施工难点(梁墙交接节点、墙边洞口等)、安全质量施工注意点等,确定施工方法,做好技术交底工作; 2、人员准备 根据施工难度、质量和工期特点,选用综合素质好、参加过同类工程施工的劳务队伍,施工过程中可根据进度要求随时增加人员。

3、机械设备及工器具准备 根据工程特点和进度要求,配备满足要求的机械设备及工器具,如斧子、锯、刨子、扳手、打眼电钻、线坠、靠尺板、方尺、铁水平、撬棍、吊装索具等。 4、材料准备 1)根据施工进度要求进行材料供应分析,编制施工材料用量计划和材料采购计划; 2)选定墙体大钢模板的加工厂家并提前加工制作;组织模板进场并进行验收; 3)模板进场后,必须按照模板的设计要求验收,校正调整达到标准后先用抛光机磨光,刷两遍纯机油,纯机油应当涂刷均匀无漏刷现象,使用后用水性脱模剂。 5、现场准备 1)按施工现场平面图规定的位置,将模板存放区进行硬化; 2)弹好楼层的墙边线、柱边线、楼层标高线和模板控制线、门窗洞口位置线,打楼板混凝土时墙柱根部200mm宽范围模板底口已严格找平,安装大模板时用2m靠尺检查。在墙皮线外5mm粘贴20mm厚海绵条。 3)墙、柱钢筋绑扎完毕,水电预埋、箱盒、预埋件、门窗洞口安装完毕,检查保护层厚度已满足要求,办完隐蔽工程验收手续;

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