孩子在成长过程中，往往会经历“口手敏感期”，这个敏感期一般出现在0～2.5岁之间。在这段时期，孩子是用小手甚至嘴巴来探索外部世界的，对于感兴趣的东西，他们喜欢通过撕咬来感知它们的存在，如软硬、冷热、味道好坏等。

专家表示，当看到两岁半以内的宝宝撕书时，家长无须惊慌失措。如果粗暴制止孩子的这种行为，反而容易让孩子建立书本与负性情绪体验之间的连接，破坏孩子对书的兴趣。如果觉得孩子撕坏书着实可惜，可以用一些不那么重要的书来替代，也可以购买一些不易撕坏的书让他尽情玩，比如布书、塑料书、钝角的硬纸板书等。这样，不仅可以让孩子能继续和书亲密接触，充分感知不同形式的书，继续他的探索，又可以在持续接触书本的过程中早日帮助他们从对书本形式的关注过渡到对内容的认知。王军贤