□ 记者 刘珲 通讯员 耿鸿丽
“所当乘者势也，不可失者时也。”2021年7月，唐山成为河北省唯一入选国家第一批产教融合试点城市（试点期5年）以来，市委、市政府高度重视，成立了市长任组长的建设国家产教融合试点城市工作领导小组，印发了《唐山市建设国家产教融合试点城市的工作方案（2021-2025年）》《关于推动现代职业教育高质量发展 加快建设技能强市的实施意见》等一系列政策文件，明确了产教融合工作的主要目标、重点任务和政策措施，对职业教育产教融合发展提出了具体要求，作出了详细部署。全市企业、中高职院校通力合作、协同创新，产教融合各项工作取得积极进展。
今天的唐山，正奋力搭建产教融合发展的“四梁八柱”、确立“路线图”、制定“施工表”、编制“任务书”，一步步打破职业教育学历“天花板”，形成高素质人才“蓄水池”，奋笔书写产教融合的示范答卷。
中信重工开诚智能装备有限公司的技术工人正在调试消防机器人。 资料片
实训基地 推动产教全方位融合
来到总投资1.2亿元、建筑面积达16640平方米的唐山市（曹妃甸）公共实训基地，一路走过智能制造实训中心、工业互联网实训中心、工业产品数字化设计与创新实训中心……目睹的是产教融合发展中新一批高素质技术技能人才的拼搏和朝气，心中激荡的是唐山高质量发展的澎湃潮音和勃勃脉动。
该基地是中央预算内资金重点支持项目，由唐山工业职业技术学院（以下简称“唐工院”）负责建设。为了能更好地服务区域行业企业，项目立项建设之初，基地项目组就走访了首钢京唐、瑞丰钢铁、唐山港、三友集团等多家重点企业，调研行业发展趋势和企业实际需求，校企共同设计基地建设方案，确定重点打造三大中心及其他辅助功能区域。2021年以来，又相继完成了第46届世界技能大赛机器人系统集成项目中国集训基地、唐山市应急管理局特种作业考试点和数字化工厂实训基地的建设，进一步扩充了基地的服务范畴。
基地组建了由企业专家、校企管理人员和学院专业带头人、骨干教师代表组成的运行管理小组，搭建智慧实训综合管理系统及监控系统, 实现基地校企共管，以及校企之间信息、人才、技术与物质资源的共享。校企互设工作室，聘请全国劳动模范中车首席技师张雪松、华中数控总裁助理刘怀兰等10余名能工巧匠、技术能手成为基地兼职教师；有计划选送专任教师到企业接受培训、挂职锻炼，有效提升基地教师团队的实践能力。
据介绍，该基地已累计承接全国中高职院校教师、学生及企业职工智能制造应用技术、数控技术和工业机器人技术等相关专业技能培训10批次，合计12413人次，其中国家级培训项目2个、省级培训项目4个；累计承办各级各类职业技能大赛30个赛项的比赛，其中国赛2个、省赛12个、市赛16个；开展《智能制造单元调试（数控加工模块）》《智能制造单元调试（工业机器人模块）》《工业机器人设备安装与调试》《工业机器人操作与编程》《工业互联网综合应用实践》《工业网络边缘与服务》和《无线通信技术》等7门课程的实训教学，累计23000余人次；依托基地，与华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心、智能制造龙头企业武汉华中数控股份有限公司联合建设“华中数控产教协同创新中心”“华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心唐山分中心”，合作开展企业及社会人员技术培训及职业等级证书资格认定等服务，为唐山动车、钢铁、港口等区域内行业企业提供新技术研发服务。
“学院精准对接唐山现代产业体系，以区域产业发展重大需求为导向，主动服务智能轨道交通、先进制造、工业机器人等区域重点支柱产业和战略新兴产业集群发展，通过基地校企共建共管共享，助力了区域高技能人才队伍建设，服务了区域产业转型升级和唐山国家产教融合试点城市建设。”唐工院党委副书记、院长张建军说。
启动产教融合试点城市建设工作以来，唐山市共有5家职业院校产教融合实训基地项目获得中央资金支持1.67亿元，形成了教育和产业统筹融合、良性互动的良好发展格局。
智能制造实训中心开展智能制造单元调试培训。唐工院供图
产业学院 推动职业教育扩容提效
日前，迁安职教中心与企业联合举办的机电产业学院的学生董馥铭，通过努力获得了“机电产业学院认证证书”，十分开心。“别小看这个证书，它能获得机电产业联盟内几十家企业的认可，是学生就业、升职的‘硬通货’！”常务副校长郑立冬介绍，学院尝试把行业企业的产品标准、技术标准、服务标准转化为人才认证标准，推进评价结果运用，与企业共建专业认证体系，打通了“专业”与“职业”的鸿沟。
迁安市域机电产业集生产制造、安装调试、后期维检于一体，需要多专业交叉的复合型人才。2021年，借产教融合发展的东风，迁安职教中心与唐山瑞阔、首钢机电共建机电产业学院，对接市域机电产业发展需求，发挥校企合作优势，服务区域经济高质量发展。
产业学院这个很多人眼中的“新事物”，已经在唐山生根、开花、结果。校企共同管理、共享资源、共商发展、共同育人，按照“产学研用创”“五位一体”发展的建设思路，引领带动双方人员、技术、文化等各要素融合成长，努力把学院建设成适应产业转型升级的技术技能型人才培养基地、企业职工技能提升基地、中小微企业孵化基地、机电技术研发推广基地、教师企业实践基地，构建多层次、广覆盖、立体式的职业技能人才培养培训体系，贯通教育链、人才链、产业链、创新链，打造产教深度融合的大平台。
“产业学院是基于产业升级之变、企业人才之急、学生发展之需，强强联合、优势互补打造的专业共建、人才共育的校企紧密共同体，也是中等职业学校紧密对接、服务地方支柱和新兴产业深度转型的有效途径。”市教育局副局长李晓卫介绍。
迁安职教中心机电产业学院建设成果入选教育部“2021年产教融合校企合作典型案例”，产业学院之花正在唐山次第盛开：2021年4月，唐山工职院入选河北省首批鲲鹏产业学院；同年12月，河北省批准建立40个首批省级现代产业学院，华北理工大学智能检测与控制学院、唐山师范学院物流管理产业学院、唐山学院绿色建筑与智能建造产业学院成功入选。同时，为推动向海发展，经省委编办批准，唐山师范学院已组建海洋学院，今年招生470人。
唐工院国家双高计划专业群建设项目——动车组检修技术专业虚拟实训区。 刘柬林 摄
融合园区 赋能“五业联动”
唐山不断优化职业教育、高等教育布局，引导教育资源逐步向省级以上的经济技术开发区、高新技术产业开发区等产业和人口集聚区集中，重点打造精品钢铁、智能轨道交通、智能机器人、现代化工、现代商贸物流等5个高水平产教融合园区，初步实现了“产业、行业、企业、职业、就业”的“五业联动”。
8月18日至21日，2022世界机器人大会上，唐山高新区中信重工开诚智能、主导光电、鹰眼智能等9家企业携旗下消防灭火机器人、侦察机器人、智能巡检机器人等明星产品“盛装”亮相，再次惊艳了世界。
机器人产业被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家和地区科技创新和高端制造业水平的重要标志。翻开高新区的产业发展史，机器人产业始终是塑造创新发展新优势的风口，而随着机器人产业的发展壮大，产教融合的基因也深深植入园区发展的血脉。
这里，占地1500亩的唐山市机器人产业园已基本建成，开元集团特种焊接机器人及系统、中信重工开诚智能特种机器人产业基地、汇中仪表超声测流产业园等项目已建成投产，分别成为全国最大的焊接装备制造基地、全国最大的特种机器人研发制造基地、全国最大的超声测流产业研发生产基地；百川智能公司城市轨道交通智慧运维装备制造基地项目将于年内完工，有望成为全国最大的轨道交通智能检修试验设备研发制造基地。
园区内，产教融合结出硕果。开元集团、中信重工开诚等企业联合华北理工大学成立河北省工业机器人产业技术研究院并落户园区，与10余家企业合作开发了机器人和数控装备并应用于生产线；开元研究所与北京工业大学合作，成功研发出开放式可重构焊接数控系统；唐山松下与清华大学合作，成功研发出400A零压零流软开关直流焊接逆变电源；唐山英莱科技与清华大学合作，开展焊接机器人视觉系统应用研究，研发出焊缝即时跟踪系统已成功应用到工业生产；中信重工开诚智能建立了院士工作站，引入我国著名机器人技术专家蔡鹤皋、采矿工程煤矿瓦斯治理著名专家袁亮，为机器人的研发提供技术指导和咨询，通过与煤矿瓦斯治理国家工程研究中心的合作，在矿用机器人的研发、试验、检测等方面进一步扩展了平台……通过合作，一个个技术难关被突破，一系列技术成果相继诞生，不仅提升了企业整体技术水平，也让唐山高新区在打造我国规模最大、专业技术领域国内领先的“机器人产业基地”这条路上步步为“赢”。
产教融合园区里，人才培养正与技术攻关同步推进。新禾智能与河北工业大学、华北理工大学、唐山学院等多所高等院校签订产学研合作协议，建立产学研实训基地，已开展培训10余次，累计培训学生2000余名；与唐山学院联合成立“唐山学院创新应用研究院”，每年培养学生20余人；与唐山师范学院计算机科学系签订战略合作协议，共建“人工智能”专业，出版了《新一代人工智能2030——机器人科普系列丛书》8本，研发配套学具教具并获得相应专利及作品登记权授权，应用于全国多所小学的机器人科普课堂。
松下电器（中国）焊接技术学校，是全国首家以培养弧焊机器人技术与应用型人才为使命的教学机构。学校拥有2000平方米理论教学和1000平方米实训教学场地，截至目前，已累计培训超过5万人。该校主要办学模式之一的“2+1”校企三方联合培养模式，培训的目标对象为已经定向分配到企业（松下用户）的职业院校三年制大专生，在完成2年基础教学后的岗位实习阶段，由唐山松下负责进行机器人相关培训。目前，松下电器（中国）焊接技术学校是天津大学研究生实习基地；唐山松下产业机器有限公司与河北能源职业技术学院签订人才培养协议，开办松下定向培养班，来自该校大三年级机械设计与制造、机电一体化专业的23名学生正在接受定向培养。
机器人产业蹄疾步稳，是打造产教融合园区结出的累累硕果之一。在唐山，产教融合园区正在扎实推进，“五业联动”相得益彰，“乘法效应”日益彰显。
校企合作 搭建广阔平台
校企联手，协同创新。产教融合联盟、科技攻关型产教融合创新平台、新型学徒制……在唐山，多种形式的校企“双向奔赴”，正不断拓展着合作平台的广度与深度。
作为钢铁大市，唐山市钢铁产业产教融合联盟已基本筹建完成并初露锋芒。联盟以唐山市钢铁工业协会为依托，以华北理工大学等6所高校和河钢集团唐钢公司等8家钢铁企业为主要成员，完成了唐山市30余家主流钢铁企业调研，作为主笔之一形成的《关于推动我省钢铁行业实现“双碳”目标的对策建议》得到省领导重视和批示；面对唐山市冷轧企业产品品种单一、利润空间持续走低的现状，开展了高附加值冷轧产品的开发，完成了高纯度净食品用冷轧材料的试生产工作，为唐山市钢铁行业再添高端品种，已实现首批材料的供货；采用国际领先的大数据技术，依托独创的BDCP平台架构，对产业价值链进行深度解析，构建立足唐山地区的钢铁行业数据平台；联盟成员报春电商打造的环渤海钢铁价格指数，不仅成为客观反映行业价格的风向标，更是被众多钢铁企业作为结算价格使用，使唐山钢铁拥有了全球“定价权”……
“‘十四五’期间是唐山市钢铁产业发展从传统的资源依赖型向高端要素依赖转型的关键时期，而实现转型最关键的问题是人才、技术、发展模式等高端要素。联盟的建立，让校企双方紧密联系、顺畅交流、精准对接，使自身的优势都得以充分发挥，形成合力，成为推动唐山钢铁产业转型发展的重要引擎。”唐山市钢铁工业协会秘书长晏希会介绍。
“长城汽车”班、“奥克斯电气”班……在滦南县职业教育集团，“首瀚鑫”班、“天津立中”班、“中红三融集团”班等“冠名班”共有29个，850名学生在此接受“订单培养”。这里校企合作日臻成熟，联合制定教学计划，形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作、工学结合的运行机制。毕业生就业率达100％，京津冀就业率达98％，专业对口率达93.5％，高质量规模就业凸显了“学生满意、家长满意、企业满意”的社会效应。今年，焊接专业学生彭紫轩和机器人专业学生刘庆国在省级技能比赛中分别荣获一、二等奖，代表我省参加国家级技能大赛。
丰南职教中心聘请天津圣纳科技有限公司工程师张立强、唐山唐宇电梯安装有限公司工程师杜森等专家，与机电专业骨干教师成立了智能楼宇分向指导委员会，共同研讨制定机电专业智能楼宇分向人才培养方案、课程标准和实训课题内容，构建了完善的智能楼宇分向课程体系。通过校企合作专业分向培养，学生的基础素质、专业理论水平和技能水平得到显著提高。2021年毕业生的专业对口率达到92.8%；智能楼宇班毕业的40人中，有21人进入唐山唐宇电梯安装有限公司工作，19人进入唐山荣盛集团物业有限公司工作，解决了楼宇电梯人才短缺问题的同时，也让学生实现了优质就业。
大中专院校是基础研究主力军和重大科技突破策源地，企业是技术创新主体和产业化落地载体，推动二者加强协同创新，可促进校企之间信息及资源共享，让学生在校所学与企业实践有机结合，同时节约教育与企业成本，在唐山，这已经成为一种行之有效的双赢模式。一年来，唐山有4所高校、5所高职、10所中职参与了开滦、国芯晶源等49家省级产教融合型试点企业的申报建设工作。校企双方积极探索企业新型学徒制、现代学徒制，开展“引企入校”“引校入企”，在科研开发、职工培训、师资互聘、实习实训等方面开展密切合作，有效地推进职业院校办学模式改革，加强高技能人才培养。成功申报1个省级基地、2个国家级大师工作室、2个大师工作室升级计划，培养高技能人才27039人；7家职业院校与22家企业合作开展企业新型学徒制培养4320人，注册技工院校学籍4218人。
市发展改革委主任郎文昌介绍：唐山获评河北省唯一国家产教融合试点城市以来，全市企业深度参与职业教育校企合作、协同创新，全市高技能人才总量达到35.9万人，有效助力了唐山转型发展。市委十一届六次全会确定了“12345”总体工作布局，其中打造“新工业、大港口、高科技”三大支柱，推进“新平台、新产业、新家园、新生活”四方联动，离不开高技能人才做保障。“我们将进一步深化产教融合试点工作，组建专门研究机构，着眼重点产业现实之需，促进教育与产业联动发展，力争在试点期内总结出能够在全国复制推广的‘唐山经验’‘唐山模式’。”
