湖景中学教师谢昭丰 涂丫 摄

“你们看，这个实验得出了这样的结果……”在湖景中学初三年级教室里，一群学生正围着一位老师在做物理实验。老师一边操作一边讲解，孩子们时而惊喜，时而动手参与，时而询问，老师语言幽默，课堂气氛活跃。

正在上课的谢昭丰是湖景中学初三年级的物理老师，也是该校最受学生欢迎的班主任和物理老师之一，他在湖景中学工作15年，先后获得优秀教师、优秀班主任、初中物理教学能力等荣誉称号。多年来，谢昭丰凭着强烈的事业心和高度的责任感，苦心钻研，形成自成一套的教学理念和施教方法。他所带班级也多次被评为“优秀班集体”。

从最初懵懂少年到如今学校教师骨干，谢昭丰在厚街工作学习，成家立业的同时，见证了厚街教育和城市变迁。

刚入职时学校周边一片荒凉，如今配套成熟

“我刚来厚街的时候，湖景中学周边一带还曾是一片荒凉。”谢昭丰大学毕业后来到厚街湖景中学任教。他清晰地记得2007年9月到校入职时，因学校偏远荒凉，搭的士在环冈市场下车，谢昭丰拖着行李步行一段距离才到学校。

然而，见到眼前这所时尚现代、宽敞明亮的校园，谢昭丰却惊呆了。学校虽地处偏僻，但学校环境优美，布局科学合理，各方面硬件教学设施都按省一级学校高标准配置，校园的净化、美化、绿化均达到了国家先进单位的行列。

如今，湖景中学周边已高楼林立，这一带也已发展成厚街教育园区，有两所大学和一所职业中学，为居民眼中的“居住舒适区”。

在优越的办学条件和优质的教育资源下，谢昭丰心无旁骛在慢慢摸索中找到了自己的幸福支点，他任劳任怨，一心扑在工作上，为了给学生上好每一节课，他虚心学习深入钻研教材和教学大纲，优化教育教学的每一个环节。经常积累丰富教学经验的他，很快成长为一名优秀的老师和班主任。

关注学生心理健康练就“十八般武艺”

经过多年的沉淀，谢昭丰形成了一套自己的教学理念和施教方法，可谓练就“十八般武艺”。他深知中学生正处在敏感多变，自尊心和可塑性强的阶段。谢昭丰尊重每一个学生的个性，从不吝惜鼓励，他相信每个学生都有无限的可能性。平时他除了每天按时督促班里同学的学习外，还及时了解学生动态，用自己“十八般武艺”处理学生之间的各种大小纠纷，用自己独特的教育理念关心关爱每一位同学的成长。

有一年，在他担任初三年级的班主任时，班上有一名后进学生从初二开始厌学，学习能力欠佳，生活自理能力很低。谢昭丰接管后，大约用了1个多月时间，“动之以情，晓之以理”关心关爱他，谢昭丰与这名学生一起吃饭一起散步甚至一起玩游戏，在取得孩子的信任后，加强与该同学父母的沟通，并与其父母一起多管齐下，在思想上和生活中共同教育和引导他，帮助他改正自身的坏毛病。经过一个学期不间断跟踪，令谢昭丰感到欣慰的是，这名学生在大家的齐心呼吁教育下一段时间后，该学生收获的不仅是成绩的进步，还有良好的品行与习惯，班级成绩排名也爬升了五个名次。

就这样，谢昭丰借细致入微的教育态度和专业知识，赢得了学校和学生的认可，谢昭丰的多个心理健康教育优秀案例，也多次在市镇家庭教育与心理健康教育优秀案例评选中获奖。

对话

厚街营造良好环境

让教师静心教书育人

问：在厚街从教多年，你认为厚街教育发生哪些喜人变化？

谢昭丰：在教书15年生涯里，我看到了教育的目标从“应试教育”到“素质教育”再到“尊重孩子个性培养”转变，厚街在教育学位扩容、公平发展的同时，还十分注重学生均衡发展，十分注重教育质量提升。让我们教育人对于教育的理解有了新的认知。

多年来，厚街尊师重教，为广大教师安心、静心教书育人，营造良好环境，为学生健康创造良好条件，厚街各领域对于教育的支持形成了合力，学校的硬件设施都得到明显提升，市教育局也经常组织我们老师学习培训，提高教育教学质量。

个人简历

谢昭丰，湖景中学物理老师，从教15年，在教学中他认真钻研教材，教学成绩斐然。曾多次获评市、镇“物理教学能手”“最美教师”“优秀教师”“优秀班主任”等称号。2018年，谢昭丰辅导学生在全国电脑制作比赛中获得一等奖。