在比奈智力测试中，180分以上就是所谓的“天才”了。

　　《生活大爆炸》里的谢尔顿，就是智商187的天才物理学家。

　　《生活大爆炸》中的天才物理学家谢尔顿

　　在常人眼里，天才往往意味着成功。然而在近一个世纪以前，一位了不起的女心理学家，通过对天才儿童的研究发现，高智商并非人生成功的唯一要素。

　　这位女心理学家是谁？她对天才儿童的研究，到底得出了什么样的结论呢？

　　这位几乎被遗忘的心理学家，名叫利塔·霍林沃思，是上世纪二三十年代研究教育心理的领军人物。

　　利塔·霍林沃思

　　在上大学时，她与后来的丈夫哈里·霍林沃思相识、相爱，并受他的影响开始接触心理学领域。

　　大学毕业做了几年教师后，她随丈夫来到了纽约，取得了教育学硕士学位。

　　在教书育人的同时，她找了份社区的兼职——协助医生为智力异常的人做测试。

　　没想到，她逐渐热爱上了这份工作，并对智力方面的研究，产生了浓厚的兴趣。

　　兴趣是最好的老师，也是强大的动力。利塔在名师桑代克的指导下，获得了哥伦比亚大学博士学位，并担任纽约警察局的心理咨询师。

　　渐渐地，她的兴趣开始转向对儿童的研究，尤其是对那些智力高于常人的孩子。

　　电视剧《小谢尔顿》中，小谢尔顿就是天才儿童

　　她在帮人做心理咨询时，发现了一个现象——一些聪明的孩子，反而没有得到足够的关怀，比如她很心疼的、一个叫吉恩的女孩。

　　吉恩就是一个天才儿童，她每次的课堂作业，都是班里第一个完成的。

　　为了不让她“打扰”其他同学，老师便安排她抄写数字。

　　就这样，每天吉恩完成作业后，都要机械地抄写枯燥的数字，直到其他同学完成作业。

　　吉恩再也受不了了，她哭闹着跟妈妈说：“我再也不想抄这些数字了！我的手指都僵硬了。”

　　利塔后来发现，不只是吉恩，很多有天赋的孩子，都受到了大人的这种“虐待”。她担心这种做法，会影响天才的发展。

　　于是，在余下的职业生涯中，她对这项研究投入了更大的精力。

　　1922年，她在纽约市教育局的支持下，挑选了50个高智商孩子进行研究，他们年龄在7-9岁之间，智商都超过了155。

　　她与孩子们相处了三年多，收集了详尽的高智商儿童资料，并试图研究一套适合“聪明孩子”的课程。

　　1926年，她将这项研究的成果，写进自己的著作《天才儿童》一书中。她也成为“天才”（gifted）这个词的创造者。

　　利塔的著作

　　之后，她开始了对智商180以上天才儿童的研究。在长达十几年的研究中，她观察了12个智商超过180的孩子。

　　她在几十年的研究中发现，许多天才儿童都会出现适应问题。而这一问题的背后，有两方面的原因：

　　一是成人没能用正确的方法来对待、教育这些小天才；二是他们所处的环境缺乏智力挑战。

　　总而言之，这些天赋很高的孩子，却往往因为缺乏足够的教育资源和机会，而常常浪掷了天赐的智商。

　　而人们也常常认为，“聪明的孩子能照顾好自己”，因而对他们更加忽视。

　　利塔也得出了一个结论：人生的成功除了智力因素外，还取决于教育和环境因素。

　　她也因此极力呼吁：培养天才儿童，是需要特殊的方法的。

　　利塔·霍林沃思的著作——《智力商数在180以上的儿童》

　　利塔将毕生精力，都投入到自己的研究中，却忽视了自己孱弱的身体。

　　她深知自己无法等小天才们长大了，因此提前制定了一套研究方法，也写在了自己的著述中。

　　她相信，对天才儿童的研究，关乎未来人类的命运，因此写道：

　　“科学已经为我们提供了一种手段，使我们能鉴别特殊儿童，并测量他们智力上的特殊性。如果在今后50年里，科学能为我们提供一种手段，使我们能根据儿童的特殊性，来预言他成年时的成就，那么，人类进步的历史可能就要改变了。”

　　1939年，利塔因癌症离开人世，只活了53个年头。

　　利塔的丈夫哈里·霍林沃思

　　三年后，利塔的丈夫哈里，将妻子的最后心血整理出版，也就是《智力商数在180以上的儿童》一书。该书成为一本影响力很大的教科书。

　　人们怀念利塔，说她是“天才们的第一个顾问”。