学生通过平板电脑阅读材料、分享感受，用平板电脑快速作答题目；老师即时得到学生作答正确率的数据分析图，根据结果进行点评讲解……广州奥林匹克中学这节妙趣横生的智慧课堂，只是学校智慧教育优秀成果的一个缩影。

4月20日，广州市第二届智慧教育成果展（广州奥林匹克中学站）在广州奥林匹克中学车陂路校区举行，本次智慧教育成果展以“信息技术赋能的课堂微转型——广奥‘i-思维课堂’模式建构”为主题，采用“线下现场观摩＋线上直播”的方式进行，旨在通过展示天河区智慧教育建设成果，促进信息技术和教育教学深度融合，推进国家数字教材建设规模化、常态化应用，助力教师改进教学、学生个性化发展。

智慧教育硕果累累，提升课堂教学质量

创客空间、智慧图书馆、机器人室、3D打印实验室、智慧课堂数据展板……智慧教育在广州奥林匹克中学遍地开花。据了解，广州奥林匹克中学是广东省中小学信息化中心学校项目建设校、广州市智慧校园示范校，学校现有WiFi6无线网络环境，为智慧教育及管理提供网络支撑。

目前，学校已常态化使用基于学生平板教学的智慧教室，可实现基于大数据赋能的精准教学及管理；建成的教师能力AI测评系统运用人工智能等技术，为教师课堂教学能力进行“画像”，精准助力教师专业发展，以减负提质和全面育人为目标，提升课堂教学质量。

广州奥林匹克中学党委书记廖晓红表示，广奥将通过“i-思维课堂”将技术与教学实践进行深度融合，体现智慧教学对于教学全过程的再现，展示人工智能技术对课堂教学观察的突破、课堂教学反馈、个性化精准辅导、交流反馈的支撑等内容。他希望通过本次成果展示能明确广奥下一阶段智慧教育努力的方向，推动广奥“i-思维课堂”迈向一个新的高度，也为天河教育做出更大的贡献。

广州奥林匹克中学副校长陈汝深详细介绍了学校智慧教育建设情况。据介绍，广州奥林匹克中学在2021年率先迈出了智慧教学系统教学的步伐，从过去的多媒体教学向智慧教学系统视频教学转变，实现了课堂的翻转。学校在已有的教学成果上，进一步利用学习数据分析、课堂即时评价等技术，推动建立“i-智慧课堂”的新型教学模式。广奥将继续加强智慧教学应用系统的宣传，做细做实工作，稳妥推进i-思维课堂的教学模式，精准分析学情，开展学生个性化学习，培养学生成为智慧型人才，为“助力师生圆梦人生赛场”插上信息化的翅膀。

智慧赋能课堂，助力师生成长

“同学们，你们从横坐标和纵坐标来看，电压传感器测出的电流特点有哪些？”在广州奥林匹克中学的超级课室，老师余璐开展了一堂高二物理课例展示。她以智慧课堂进行“认识交变电流”的授课，通过超级教室AI测评系统进行课堂观察评价。

课堂上，学生通过平板电脑完成阅读材料、分享感受、即时答题、观看视频等操作，老师精心准备的教学装置通过智能技术使教学过程更加得心应手。即时获得的学生作答数据让老师对学生掌握知识的情况了如指掌，智慧教育不仅让课堂迸发活力，更跑出了教学质量提升的“加速度”。

课例展示后，广州奥林匹克中学物理科组长戴敬好从学科特点的角度出发，肯定了余璐巧妙运用智慧课堂攻破学科重点难点知识的做法。学校信息中心主任杨丽彬以“信息技术赋能教学团队基于微能力点”为主题对课例进行点评，她指出，智慧课堂以数据驱动教学，能进一步提高教学效率，同时精准教学能有效提升学生的学习兴趣和学习效果，最终为教育增值，为学生成长赋能。

华南师范大学教信学院田俊博士肯定了广奥在智慧教育硬件设施、创新应用上取得的优秀成果，从充分交互、数字化、可视化等方面肯定了余璐老师的智慧课堂，并提出了实用性的指导建议。

广州市电化教育馆正高级教师王同聚认为，余璐老师的课堂通过各种技术手段突破了教学难点，具有一定的创新性、科学性、实践性、综合性。

广州市电化教育馆副馆长方昆阳表示，广奥的智慧校园建设取得了显著进展，智慧教学实现了普及化、常态化运用，同时在技术应用于教研以及教师成长上做出了积极探索。

天河区信息装备中心副主任姚焜在总结中表示，广奥在智慧校园建设、新技术与学科的深度融合，以及教师新技术应用能力提升等方面，都是天河区的优秀代表学校之一。他希望学校进一步推进教育新技术和学科的深度融合和创新，对师生的发展和成长、为天河区教育高质量发展作出更大的贡献。

【图文记者 刘展萍】
【编辑 陈钰】
部分图片由广州奥林匹克中学提供