“一个面向个体的学的时代已经开始”，面对教育数字化转型，我们的学校和老师都做好准备了吗？

9月29日下午，闵行区智慧教育智慧笔项目工作推进会议在闵行区教育学院举行。18所智慧笔实验学校项目主管以及闵行区智慧教育应用作品获奖教师代表参加会议，分享交流了教学一线的切身体会和感受。

以学生为中心构建教育数字化转型新模式

江川路小学校长汤泳清、闵行区教育学院附属友爱实验中学教导副主任徐佩姚、闵行中学东校校长黄超群，代表18所智慧笔实验学校先行校进行交流。3所学校分享了区域项目研究重点与已有学校研究项目的融通、基于智慧笔的各种场景设计、以学生为中心的教育数字化转型新模式构建，以及项目计划制定和相应激励机制建设。通过制度建设，项目有效落地，高质量推进课堂教学改进。

智慧教育项目应用获奖作品表彰

2022年闵行区智慧教育项目应用作品征集活动共评选出优秀作品456份。上海市闵行区田园外语实验小学潘婷挺等76位老师的作品荣获一等奖，上海师范大学附属中学闵行分校李美娜等152位老师的作品荣获二等奖，上海市闵行区七宝第二中学翁蓓蕾等228位老师的作品荣获三等奖。

闵行区教育学院院长朱靖、副院长龚耀昌为获奖教师代表颁奖。

龚耀昌肯定了3所学校先期试水的经验，希望更多学校主动跟进，实现数据驱动的因材施教新样态。结合闵智平台各学科使用情况、线上作业布置和智慧笔作业两种应用场景数据，他对项目前期情况进行了小结，并基于以上数据作了区域和学校层面的工作布置。

课堂教学、课后作业、330辅导、节点作业、校园活动等学习、教学与评估，都在经历教育数字化转型。技术加持的教与学，更关注学为中心和学生核心素养的培育，结果性和过程性数据更有助于教与学的甄别、诊断与改进。闵行教育力求通过“闵智作业及智慧笔应用”项目，实现教、练、评一体化，实现基于数据实证的课堂教学改进，以及数据驱动的精准教学、精准辅导和精准诊断。

下阶段，智慧教育项目组将秉承闵行教育信息化项目的优良传统，进一步优化技术环境，丰富课程及作业资源，聚焦关键的作业数据，应用闵智作业平台，精准诊断学情，推动差异化教学和个性化学习，实现作业数据驱动因材施教。