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涵泳润诗心,诗心流古今
涵泳润诗心,诗心流古今
3100
作品分类:语文
获奖年份:2019年
地区:苏州市
作品说明: 单元设计基于中职语文教学大纲的培养目标,体现学生语文核心素养之“文化的传承与理解”。通过古典诗歌的诵读涵泳,提升学生审美与鉴赏能力和对传统文化的传承与创新能力,弘扬中华优秀传统文化。
本单元以“涵泳润诗心”为核心,以“诵读吟咏”“以画赏诗”“咬文嚼字”“知人论世”等为策略设计整个教学。重点研读的四首诗,紧扣各自的诗心,一路涵泳。《静女》的“思无邪”、《归园田居》的“见真淳”、《将进酒》的“盛唐音”、《旅夜书怀》的“少陵魂”等。我们运用“涵泳”这种传统的教学方法,浸润学生,使学生同样具有“诗心”,让学生成为“文化的传承与理解”者,提升学生的语文核心素养。