11月3日，我校课程思政教学能力训练营第二次活动顺利举办。本次活动邀请了延安大学教育科学学院教学院长曹殿波副教授作专题讲座，讲座题目是《课程思政教学设计的原理与策略》。活动在腾讯会议平台举办，全校共有80余名老师参加了学习。

曹殿波从课程思政的内涵、课程思政教学设计的原理、课程思政教学设计的要素与流程等方面进行了分享交流。他结合自己的教学设计案例，总结出课程思政教学设计的基本流程是挖元素、定目标、想办法、做评估。课程思政教学设计的步骤要结合人才培养方案和培养目标，确定本课程的课程思政目标；结合课程内容和本课程课程思政目标挖掘课程思政元素；确定单元课程思政目标；结合教学过程与思政元素选择课程思政教学方法；全过程开展课程思政教学评估。讲座最后，他详细解答了课程思政实施过程中常见的问题，以及应该避免的误区。

此次讲座内容丰富、案例详实，使广大教师进一步提高了对“课程思政”的认识，拓宽了“课程思政”的建设视野，为教师开展“课程思政”教学改革、教学设计、教学实践等提供思路借鉴及解决方案。

曹殿波——延安大学混合式教学工作坊负责人，延安大学教学技能促进师；延安大学教育科学学院副教授（教学型），现代教育技术专业硕士导师；延安大学教育科学学院教学院长。主持省级精品在线开放课程一门（混合式教学理论与实践）；主讲省级混合式一流课程一门（普通心理学）主持省级创新创业慕课一门（创新思维与教育领域创新创业）；以核心完成人获得陕西省高等教育教学成果一等奖、二等奖各一次；主编《学与教的基本理论》、《混合式教学设计与实践》教材两部。