为何女生进入高中后学习成绩越来越差，是她们不努力吗？

知识难度加深，跨度大，一些女生一下子没有办法接受，学习吃力，成绩退步，心情沮丧，逐渐形成恶性循环，成绩会越来越差。高中知识相对于初中更加注重逻辑性，更加抽象性，在小学或者初中，一些科目只要认真学习，背背书就可以很好，但是到了高中就不一样，拿高中数学来说，和初中相比，跨度很大，刚上来学习的集合，函数等一些知识，给出全新定义，就拿函数来说，我当时刚上高中学习函数时候，就很懵，乱七八糟的一通，听得也是云里雾里，不过也很奇怪，也就是在某一天，突然顿悟，才慢慢适应了高中数学的学习节奏。所以说，如果是这种情况的话，还是要多多去理解知识，像之前的记住去运用可能是行不通的。
网友三：
无论是数量还是质量上都与初中是不可同日而语的，女孩子学习踏实认真勤奋，在这个时候往往就会显得有些力不从心了，渐渐地掉队了实属正常，你会发现哪门课都难，哪门课都不会。
女生天生空间思维能力弱于男生！这是公认的科学事实，说白了就是女孩子数学差！体现在什么地方呢？体现在高中数学很多地方与几何有关的女孩子会的还真不多，如果有那绝对是熊猫级别的，渐渐就迷糊了很正常。数学是基础学科，一旦数学跟不上就会引发一系列后续问题出来，成绩变差也能理解。

网友四：
女生进入高中之后，学习成绩越来越差，这不是个例，究其原因，大概有以下几点：
第一，女生爱美，容易分心。进入高中阶段的女孩子，思想越发成熟，很多女生开始注重自己的穿衣打扮，注重自己的身材体型等等。而且比男孩子早熟，更容易遇到情感问题的困扰。所以很多女孩子到了高中阶段不能继续全身心地投入到学习中，而是经常被上述那些问题影响自己的学习状态，所以在成绩上很容易落后。
第二，女生的思维结构。高中阶段的知识量要比初中多，而且难度大。女生偏于记忆，而初中阶段的知识偏记忆的居多，所以女生占优势，成绩就会很好。而高中阶段偏于理解，更加注重思维能力，尤其是理科，女生在理解力方面弱于男生，所以高中阶段，尤其是理科班，男生占有优势，成绩自然就容易比女生高。但是文科班，几乎还是女孩生的天下！
第三，女生后劲不足。很多女孩子在初中或者高一高二的时候成绩还不错，但是到了高三，需要冲刺的时候，体力跟不上。我们知道高考不仅仅是智力的比拼，也是体力的比拼，男孩子在面对高三阶段大量练习，考试的面前，要比女孩子表现出更好的适应性，所以男孩子后劲足，成绩容易提升，那女孩子的成绩可能就会越来越落后。

网友五：
高中学习对抽象思维能力要求非常高，而女生在初中则主要靠用功来提升成绩，思考问题的积极性和主动性不高。死记硬背在高中简直毫无用处，这让女生的学习遭遇重挫。要改变，就要转变学习方式，但这是个比较漫长的过程，各位女生和家长需要耐心。
最常见的表现是很多女生笔记写的工工整整、满满当当，但是知识却没有理解，学习流于形式。课堂上效率低下，仅能做到跟随老师的思维，深层次的理解做不到。特别是理科，可以说是成绩出现断崖式下降，数学会考出超低分，根源就在课堂。没有真正理解，浅层次的记忆根本行不通。告别被动学习，有意识培养思维能力，把理解能力放在第一位。学得一定要弄懂，仅此一条，做到的必然有大的提高。
网友六：
女生在高中除了继续刻苦勤奋，重点在于培养思维能力，提高学习效率 努力寻找适合自己的学习方法，变被动为主动。
部分学生还用初中思维答题，认为一定要做完全卷，但时间明显不够，只能尽可能快的做完选择题，以便完成后边答题。结果，大题能力不够做不出来，选择题由于仓促失误太多，丢分严重。这两头扣分，成绩必然会很惨。
当然，也有不少网友提出女生的发育生理周期也给她们的身体、心理和经历产生了较为明显的影响，实事求是地说，这也是很有道理的。比如，有网友就是这样留言的：
女孩到高中学习落后，主要是因为女孩每月都会有生理期，生理期大概从开始到结束短的四五天，长的八九天。这段时间女孩们的精神体力脑力都大大降低，月月如此，生理期医生是建议减轻压力，保证睡眠多休息，饮食清淡又要有营养，但在高中会有这种条件吗？你在这里瞎哔哔，真要为女孩们着想，你为什么不联系一些所谓的精英们上书国家为女孩的这些特殊情况们争取权益。比如：女孩高考时的分数可以比男生低一些，或在女生生理期让学校有一些特殊照顾，别也和男生一样不管冬天夏天都要早上五点就必须起床。