2020年中国学前教育行业市场现状及竞争格局分析 国际品牌和本土品牌并存格局

1、中国幼儿园在园人数不断上升 毛入园率超80%

2010-2019年，全国幼儿园在园儿童人数持续增长，2019年在园人数又达到一个新的峰值。2019年全国 学前教育在园幼儿4713.88万人，比上年增长1.23%。

于此同时，我国学前教育毛入园率也在迅速增长。2010年，我国学前教育毛入园率仅为56.6%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。

随着我国加大对学前教育的投入，2010-2019年我国学前教育毛入园率不断上升，到2019年末，我国学前教育入园率达到81.70%，比2018年提高1.7个百分点。

注：1950、1965年毛入园率为0.4%、4.2%。

2、全国学前教育支出不断上升

根据教育部统计数据显示，2015-2019年，我国学前教育经费总投入不断增长，同时，我国学前教育经费总投入在全国教育经费总投入的比重不断上升。

2019年，全国教育经费总投入为50175亿元，首次突破5万亿元，国家财政性教育经费占GDP比重连续8年在4%以上。其中，全国学前教育经费总投入为4099亿元，在各级各类教育中增长幅度最大，同比增长11.63%，学前教育经费总投入占教育经费总投入比重达到8.17%。

3、学前教育机构国际与国内品牌并存格局

目前，学前教育市场已经呈现出国际品牌和本土品牌的并存格局，竞争格局较为分散，CR6约为20.96%，尚未形成行业巨头垄断局面。

对国际品牌而言，欧美 早教起源于20世纪60年代，目前已经形成比较成熟的早幼教市场体系，与国内品牌相比拥有双语教学和授课、课程体系完善等优点，由于一线城市经济实力雄厚，人们对教育重视程度高加上海外品牌 文化沉淀积累，目前国际品牌门店多集中在一二线城市，三线及以下城市占有率明显不足，存在水土不服的问题。海外品牌主要以金宝贝、天才宝贝等为代表。

我国本土化品牌本土化品牌起步较晚，在师资、研发和课程等方面与国外品牌存在一定差距。受政策推动、管理和加盟流程简单等原因影响，近年来市场扩张较快，本土品牌门店主要集中在三线及以下城市，一二线城市门店数量占比在60%以下。本土机构主要以东方爱婴、红黄蓝等为代表。

4、民办学校占比过六成 公办学校占比不断上升

根据教育部统计数据，2010-2019年，我国学前教育学校数量逐年增长。2019年，全国共有幼儿园28.12万所，比上年增加1.45万所，增长5.44%。

2010-2019年中国幼儿园数量统计情况

2010-2019年，我国公办幼儿园(包括教育部门办幼儿园、集体办幼儿园和其他部门办幼儿园)所占比重持续上升，而民办幼儿园所占的比重持续下降，这与我国对社会资本进入幼儿园管控空前加强有关。

截至2019年末，我国民办幼儿园共17.32万所，比上年增加7457所，占幼儿园总数的61.59%。

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