大数据助力房山区教育质量改进项目新目标深耕房山区信息技术试验区建设

浏览次数：           文章来源：           发布时间：2020-08-31

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　　随着北京中小学开学时间的临近，北京师范大学未来教育高精尖创新中心在房山区域的工作有序开展。8月份，中心学科教育实验室常务主任李晓庆带领学科团队和房山区教师进修学校王徜祥校长等相关领导通过在线会议的形式进行了新学期工作计划的研讨交流，确定了实验区建设的具体方案，为新学期工作的开展奠定了良好的基础。

 

　　

　　 李晓庆主任与王徜祥校长等领导开展研讨会

 

　　房山区于2020年成功申请国家“基于教学改革、融合信息技术实验区”，“大数据助力房山区教育质量改进”项目2020-2021学年第一学期区域活动计划将在前期项目开展基础上，深入推进融合与深化。新的学年，项目推进将遵循“提高非实验校项目参与度，发挥教研员示范引领作用，激活教师研修共同体活力，基于指标体系开展各类活动”的整体思路有序推进，由点带面带动区域教育教学方式的变革，基于智慧学伴和数据分析提升精准教学的有效性。

 

　　

　 项目三年推进计划模式图

 

　　与此同时，将试验区建设成果指标化、具体化，以建设“10所大数据系统融通与应用的示范校”、“1支借助信息技术优化业务发展的教师骨干队伍”、“1套借助信息技术与数据分析助力教研转型成果”、“一系列数据应用于各教育场景的实践案例”、“1套信息技术助力评学教研管系统转型的应用模式”等试验区建设预期成果的导向下，稳步推进、保证成效。

 

　　

　　 大数据系统融通与应用示范校建设模式图

 

　　房山教师进修学校的相关领导也同中心领导及相关区域工作人员进行了意见交流，王徜祥校长及学生发展评价处魏淑珍主任均对中心制定的新学期计划进行了充分的肯定，双方对计划实施的具体细节进行了深入细致的研讨。

　　新学期，新愿景。项目计划研讨会顺利进行，为大数据助力房山区教育质量提升项目在房山区的深入实施，为新的征程凝心聚力，打下了良好的开端。

　　

供稿：学科教育实验室